Aprés quelque année dans le commerce je me suis reconverti au métier de développeur web. J’ai suivi une formation sur le campus virtuel de l'université de Limoges, en parallèle de mon activité salariale, pour obtenir le diplôme DEUST webmaster et gestionnaire d’Intranet. Titulaire du diplôme je bénéficie aujourd’hui d'un niveau Bac + 2. J'ai également suivie une formation de 3 mois en développement JAVA full-stack à L'EPSI à Montpellier. J'ai travaillé en tant que freelance, puis dans une start-up, en SSII, et suis en poste actuellement dans une agence web Curieux, volontaire, créatif et autonome, j’apprécie le travail en équipe.
Acquisition de compétences de concepteur développeur JAVA FULL STACK : • Maîtriser les méthodes techniques de programmation Front-end avec les langages les plus utilisés • Analyser un cahier des charges pour produire un modèle conceptuel de données • Interroger une base de données • Maîtriser le langage de programmation Java pour le développement de la partie Back-end d'une application (conception, maintenance et évolution) • Maîtriser les types de tests de développement et les outils permettant de les réaliser • Connaître les méthodes de gestion et de travail collaboratif en environnement agile
Acquérir les compétences nécessaires à la création et l’animation de sites web, à l’administration de serveurs et la mise en place d’intranets.
Modules, options, contenu des cours
EDITION NUMERIQUE
Editique 1 : structurer et publier des documents sur Internet
Contenu : Apprendre à résumer, restructurer et écrire un document pour le web. Produire un document numérique hypertexte, rapide initiation au html puis utilisation d’un outil de publication automatique, insertion minimum de médias pour créer un document hypermédia intégrant différents médias.
Editique 2 : conception de sites
Contenu : Conception d’un site web (arborescence, contenu éditorial, hypertexte, ergonomie, lisibilité etc.). Apprentissage des langages du web : html, XML, javascripts, php, framework Jquery, ajax. Utilisation d’un éditeur wysiwyg. Hébergement.
IMAGE NUMERIQUE
Contenu : Analyse et rédaction de chartes graphiques. Apprentissage des logiciels photoshop et flash.
WEB DYNAMIQUE ET BASES DE DONNEES
Contenu : Conception de sites web dynamiques utilisant PHP/MySQL : programmation en PHP et SQL.
FONCTIONNALITEES ET USAGES D'INTERNET
Contenu : Savoir échanger par mail, liste de diffusion, chat, forum, respecter la netiquette, paramétrer sa messagerie, savoir utiliser le navigateur et installer des plug-ins, organiser des signets, savoir utiliser les différents outils de recherche, faire une requête, utiliser les résultats de sa recherche, récupérer et vérifier ses informations.
Respect des droits et protection des données
Contenu : Droits, normes et lois, chartes et nétiquettes ; sécurité des informations sensibles, protection de la confidentialité.
INTELLIGENCE COLLECTIVE
Travail collaboratif
Contenu : Découverte et usages des outils, réflexion sur les procédures ; organiser le travail, se coordonner, élaborer un document en commun et gérer les différentes versions. Utiliser un logiciel de travail collaboratif dans le cadre d’un projet. Découverte des communautés virtuelles
Contenu : Découverte du phénomène communautaire. Les différents types de communauté. Construction d’une grille d’analyse, recherche et analyse de communautés virtuelles d’intérêt sur le web.
SERVICES EN LIGNE
Droit et Internet
Contenu : Etude de quelques fondamentaux ( protection vie privée et données à caractère personnel, propriété littéraire et artistique, responsabilités/obligations des acteurs de l’internet), démarche d’analyse du contexte et du problème. Assistance aux usagers
Contenu : Apprendre à aider et conseiller les usagers en fonction de leurs besoins et dans le cadre de leurs activités professionnelles. Aider les usagers des entreprises à utiliser les fonctionnalités d’Internet, conseiller les informaticiens, sur les techniques de mise en œuvre, d’administration et de développement de solutions Internet. Qualité d’un site web
Contenu : Analyse de sites web : critères de qualité (usabilité, accessibilité, ergonomie, respect des standards...), évaluation, audit et test utilisateur, rédaction de recommandations. Fonctionnalités d’Intranet
Contenu : Fonctionnalités et services sur intranet, groupwares, workflow etc... Mise en place des services essentiels d’un Intranet dans Internet.
LANGAGES INFORMATIQUES
Langages du web niveau 1
Contenu : Langage html et évolution : xhtml. XML : une nouvelle spécification, structure et sens des documents XML, documents valides, lecture, écriture, édition, intégration du XML.
Algorithmique
Contenu : Structures algorithmiques et structures de données : Introduction à l’algorithmique, connaissances théoriques et illustration par javaScript.
Langages du web niveau 2
Contenu : Programmation objet, langage Java etc. Conception d’applets et de scripts. Applications professionnelles.
ORDINATEURS & RESEAUX
Connaissance de l’ordinateur et bureautique
Contenu : Maintenance premier niveau de son ordinateur, protection contre les virus, sauvegardes, adaptabilité aux différents environnements de travail et aux systèmes d’exploitation. Traitement des fichiers : protéger, sauvegarder, compresser/décompresser, connaître les formats de fichiers, organiser et retrouver ses données sur son ordinateur, structurer et gérer une arborescence de fichiers Savoir élaborer un document complexe et structuré, créer des schémas, tableaux, graphiques, créer une PréAO.
Ordinateurs et périphériques, systèmes d’exploitation
Contenu : Présentation des OS (windows, linux, macOS...) : maintenance premier niveau. Ordinateurs et périphériques : composants et critères de performances des matériels.
Connaissance des réseaux niveau 1
Contenu : Connaissances théoriques fondamentales. Les réseaux internet/intranet/extranet. Matériels et critères de performances des matériels. Choix du réseau (wi-fi, câblé fibre, cuivre, etc.). Maintenance. Contraintes financières.
Administration de serveurs
Contenu : Les relations client/serveur. Services et configuration sur le serveur, sécurisation du service, maintenance du serveur à distance (mise à niveau logicielle des services mis en jeu, traçage d’activité, interprétation des données log, etc.). Serveurs windows, linux etc.
DEVELOPPEMENT LOCAL
Connaissance de l’entreprise
Contenu : Approche juridique de la notion d’entreprise . Notions de gestions technique, financière, commerciale, ressources humaines.
Découverte du milieu professionnel
Contenu : Découverte du milieu professionnel au cours d’un stage d’immersion dans une entreprise de TIC, découverte du milieu professionnel (rédaction d’un rapport de stage, questionnement sur l’organisme) ou approfondissement de sa connaissance de son lieu de travail (gestion financière notamment).
TECHNIQUES DE COMMUNICATION
Langue étrangère : usage niveau 1
Contenu : Exercices de compréhension sur notices, tutoriels, sites web. Courtes traductions en français.
Langue étrangère : usage niveau 2
Contenu : Apprentissage des termes techniques des TIC : rédaction de textes court de type notice, tutoriel, page web en langue étrangère.
Techniques de communication écrite
Contenu : Communication écrite : présentation, rédaction de rapports, de notes de synthèse, de fiches techniques...
Techniques de communication orale
Contenu : Communication orale : technique de l’entretien d’embauche et présentation devant un jury (s’appuyant sur une présentation assistées par ordinateurs). Savoir convaincre. Savoir négocier.
INGENIERIE DE PROJET
Méthodologie d’avant projet, partie 1
Contenu : Sensibiliser, faire exprimer les besoins (entretiens et questionnaires), les analyser. Définitions des critères de performances, spécifications fonctionnelles et techniques. Méthodologie, études de cas, présentation des résultats sous forme de tableaux.
STAGES ET APPLICATIONS PROFESSIONNELLES
Réalisation professionnelle
Contenu : L’étudiant, en situation professionnelle mais suivi par un tuteur et un maître de stage, réalise soit un site, des ressources pour Internet, un intranet (mise en place des services), des activités d’animation, du tutorat ou de l’assistance à utilisateurs pour une organisation. Production de différents rapports. Soutenance orale s’appuyant sur une préAO.