Directeur et enseignant au sein de l'école démocratique du Tarn, mon objectif : accompagner les jeunes en pensant une pédagogie pertinente, efficace et respectueuse des apprenants
Gestion d'une classe relais baptisée Regain (retour au groupe par l'aide individualisée) dont la mise en place a pour objectif de remettre à flot des élèves en voie de décrochage.
Création de nombreux ateliers (journalisme, escrime, écriture, boxe, calligraphie, musique, débat etc.) en plus du travail purement scolaire adapté à chaque profil.
Réalisation d'un documentaire de 26 minutes sur le collectif d'artistes Akrylonumérik. Leurs performances mêlent projections vidéo, peintures, collages et djing sur un mur de 6 x 3 m. Incursion dans les vies mêlées d'un groupe d'artistes novateurs, confrontant les techniques de l'art classique et la technologie de pointe en matière de vidéo.
Réalisation d'un documentaire de 13 minutes sur le parti pirate, diffusé par la chaîne LCP. Le parti politique étant né en Suède, nous sommes allés sur place pour rencontrer ses dirigeants nationaux. Puis nous avons suivi les premiers jours de la suédoise Amelia Andersdotter au parlement européen de Strasbourg en tant que jeune députée. Le documentaire forme une comparaison des partis pirates français et suédois, expliquant les raisons du succès mitigé du parti en France.
Documentaires institutionnels de 13 et 5 minutes tournés à l'Ecole de Guerre (Paris) lors de l'exercice Coalition (simulation de combat rassemblant près de 300 militaires). Montage réalisé dans les locaux de l'ISCPA
"Les jeunes et l'alcool" : le magazine rassemble des interviews de médecins spécialisés, barmen, ainsi qu'un reportage sur la ville estudiantine de Louvain-la-neuve (Belgique)
"Chartres métropole: deux antonymes?": Comprend les interviews de Jean-Pierre Gorges, député-maire de Chartres, et de Françoise Vallet, son opposante politique.