Sylvie EPHERRE-IRIART
Conception - Aménagement d'espaces intérieurs
Designer d'espace
Coloriste
Sens de l'écoute
Persévérance
Curiosité
34 ans
Permis de conduire
Biarritz (64200) France
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
Présentation
Passionnée par le dessin, le design et l'architecture, j'ai tout naturellement orienté mes études vers le domaine du design d'intérieurs. Curieuse de nature, j'aime découvrir et apprendre de nouveaux savoirs et m'attache à me tenir informée des nouvelles tendances. Sportive et dynamique, je suis de nature persévérante.
MASTER Design d’Espace, Couleur, Lumière
Institut Supérieur Couleur Image Design (ISCID) / UT2J / Campus de Montauban
Septembre 2014
à juin 2016
Le Master DECLE est orienté sur les pratiques d’espaces et de coloration propres à
l’aménagement, l’architecture, la scénographie et la conception lumière.
l’aménagement, l’architecture, la scénographie et la conception lumière.
Licence ADST
Institut Supérieur Couleur Image Design (ISCID) / UT2J / Campus de Montauban
Septembre 2012
à juin 2014
La Licence ADST (Arts, Design, Sciences et Techniques) est à l’entrecroisement de l’art, du
design, des sciences, de l’industrie et du technique, et associe les métiers de l’innovation et
de l’artisanat aux champs des arts appliqués et du design.
design, des sciences, de l’industrie et du technique, et associe les métiers de l’innovation et
de l’artisanat aux champs des arts appliqués et du design.
BTS : L'objectif de cette formation est de préparer l'étudiant aux métiers de l'aménagement
de l’espace : architecture et décoration d'intérieur, paysages urbains et naturels, mise en
scène d'espaces culturels ou commerciaux (scénographie, muséographie).
de l’espace : architecture et décoration d'intérieur, paysages urbains et naturels, mise en
scène d'espaces culturels ou commerciaux (scénographie, muséographie).
BAC STI : Enseignement technologique consitué des matières dites générales et
des matières artistiques qui s’articulent autour de 4 pôles : Arts, techniques et civilisations,
démarche créative, pratiques en arts visuels et apprentissage des technologies appliquées
au design et métier d’art.
des matières artistiques qui s’articulent autour de 4 pôles : Arts, techniques et civilisations,
démarche créative, pratiques en arts visuels et apprentissage des technologies appliquées
au design et métier d’art.
