Stéphanie Garneau
Enseignante en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire
Québec (G3A 2M2) Canada (Québec)
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
Présentation
Résumé de mon parcours professionnel :
Lors de mon adolescence, j’ai travaillé dans une garderie pendant plusieurs étés et cette expérience de travail m’a fait découvrir que j’étais naturellement porté à intervenir pour favoriser le développement de l’enfant. Par la suite, je me suis dirigée vers un domaine plus artistique tel que la coiffure. J’ai travaillé dans ce domaine durant plus de 7 ans, et ce, à plusieurs endroits au Canada. Après mûre réflexion, j’ai décidé de faire un retour aux sources afin de combler mon profond désir de travailler avec les enfants. C’est pourquoi j’ai étudié en science de l’éducation. Je suis une enseignante bienveillante qui prend à coeur la réussite et le bien-être des enfants.
Lors de mon adolescence, j’ai travaillé dans une garderie pendant plusieurs étés et cette expérience de travail m’a fait découvrir que j’étais naturellement porté à intervenir pour favoriser le développement de l’enfant. Par la suite, je me suis dirigée vers un domaine plus artistique tel que la coiffure. J’ai travaillé dans ce domaine durant plus de 7 ans, et ce, à plusieurs endroits au Canada. Après mûre réflexion, j’ai décidé de faire un retour aux sources afin de combler mon profond désir de travailler avec les enfants. C’est pourquoi j’ai étudié en science de l’éducation. Je suis une enseignante bienveillante qui prend à coeur la réussite et le bien-être des enfants.
Expériences
Stagiaire au préscolaire à l'école de la Mosaïque
Commission scolaire de la Capitale
Janvier 2020
à mai 2020
- Planifier, créer et piloter des situations d'enseignement-apprentissage;
- Évaluer la progression des élèves;
- Intervenir auprès d'une clientèle multiculturelle (différenciation pédagogique, répondre au besoin des élèves, favoriser la réussite et le bien-être de tous, etc.);
- Assurer une bonne gestion de classe ( élèves en difficulté de comportement et d'apprentissage);
- Enseigner à distance;
- Travailler en collaboration avec les parents et l'enseignante titulaire ;
- Acquitter à toutes tâches connexes à l'éducation préscolaire.
Stagiaire en 2e année à l'école du Harfand-des-Neiges
Commission scolaire des Premières-Seigneuries
Septembre 2018
à avril 2019
- Planifier, créer et piloter des situations d'enseignement-apprentissage;
- Assurer une bonne gestion de classe;
- Travailler en équipe avec l'enseignante titulaire;
- Acquitter à autres tâches connexes à l'enseignement.
Stagiaire en 4e année à l'école Les Bocages
Commission scolaire des Découvreurs
Septembre 2016
à avril 2017
- Planifier, créer et piloter des situations d'enseignement-apprentissage;
- Accompagner l'enseignante titulaire;
- Concevoir des évaluations;
- Acquitter à autres tâches connexes à l'enseignement.
Stagiaire au préscolaire à l'école Des Pionners
Commission scolaire des Découvreurs
Janvier 2016
à avril 2016
Stage
Saint-Augustin
Canada - Québec
- Me familiariser avec l'éducation au préscolaire ( la routine, les jeux, les ateliers, etc.);
- Intervenir en sous-groupes ou individuellement;
- Observer les apprentissages réalisés par les élèves et déceler les problèmes rencontrés;
- Reconnaitre les différences de développement, de vécu des enfants, ainsi qu'être sensible à leurs différents rythmes, intérêts et défis;
- Assurer la sécurité des enfants;
- Accompagner l'enseignante titulaire.
Aide-Éducatrice
Garderie des sous-bois
2004
à 2007
Bénévolat
Orford
Canada - Québec
- Observer les enfants et faire des interventions individuelles adaptées à leurs besoins;
- Encourager le développement des capacités physiques, dispenser des soins de santé, assurer la sécurité et fournir une alimentation saine;
- Assurer une surveillance constante de tous les enfants;
- Participer aux activités des enfants (intérieures et extérieures) en apportant soutien et orientation tout en encourageant la coopération et la participation;
- Voir à une bonne hygiène dans le quotidien (lavage des mains, brossage des dents, etc.);
- Exécuter les activités de routine (arrivée, collation, repas, sieste, hygiène, habillage, départ) de façon détendue, rassurante et individualisée;
- Favoriser une atmosphère de travail harmonieuse et positive, visant l’empathie, la croissance, l’apprentissage, la stimulation, la créativité et le respect.
Coiffeuse
Salon de coiffure
2008
à 2018
Sherbrooke, Calgary, Banff et Québec
Canada - Alberta
- Accueillir le client, interpréter ses requêtes et conseiller coupe, coiffure et couleur. Réaliser la coupe et la mise en pli. Préparer et appliquer les produits pour la coloration des cheveux;
- Développement d'habiletés sociales et langagières (anglais);
- Développement du sens des responsabilités et de l'organisation;
- Capacité à travailler seul et en équipe;
- Ouverture sur le monde.
Description de l'entreprise
Je travaille dans le domaine de la coiffure depuis 2008, mais, depuis 5 ans, mes études en éducation sont ma priorité : je coiffe à l’occasion. Le métier de coiffeur m’a permis et me permet encore de mettre à profit mon côté artistique, créatif et social. Après toutes ces années à travailler dans plusieurs salons au Canada, j’ai acquis et je continue d’acquérir beaucoup d’expérience au service à la clientèle : relations humaines, communication, prestance, rapidité, débrouillardise, etc. J’ai adoré mon expérience et je suis très heureuse de tout ce que ce métier m’a apporté. Par contre, j’ai fait le choix de me réorienter vers un domaine qui rejoint mes profondes aspirations et qui me permettra d’avoir un impact significatif dans la vie des enfants. L’éducation et l’enseignement me passionnent !
