Sebastian Morales Durán
Curriculum Vitae
36 años
Status profesional
Asalariado
Disponible
Sobre mi
CI: 4378748-7
CC: CMI 14432
Uruguayo.
Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad de República y maestrando en Ciencias Cognitivas. Investigador del Centro de Investigación Básica en Psicología (CIBPsi) de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República - Ayudante G.1
Co- Fundador de Hermandad ProDerechos (Grupo de monitoréo de los DDHH)
Miembro del Programa de Voluntarios en Linea de la ONU. Miembro del PM4R Cloud en el Área de Proyectos Sociales. Miembro de la Red Nacional de Educación Ambiental ( ReNEA - MEC). Miembro del Movimiento Estamos Todos en Acción - iiDi (M.E.T.A.) Trabajé junto a la red de escuelas y jardines inclusivos Mandela.
He trabajado para diversas Organizaciones de la Sociedad Civil en tareas administrativas y de investigación.
He participado de actividades vinculadas a los DDHH, y la educación, a través de diferentes organizaciones de la sociedad civil y la UdelaR.
También he realizado talleres formativos en Educación Ambiental,Marketing, Enseñanza de las Ciencias.
CC: CMI 14432
Uruguayo.
Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad de República y maestrando en Ciencias Cognitivas. Investigador del Centro de Investigación Básica en Psicología (CIBPsi) de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República - Ayudante G.1
Co- Fundador de Hermandad ProDerechos (Grupo de monitoréo de los DDHH)
Miembro del Programa de Voluntarios en Linea de la ONU. Miembro del PM4R Cloud en el Área de Proyectos Sociales. Miembro de la Red Nacional de Educación Ambiental ( ReNEA - MEC). Miembro del Movimiento Estamos Todos en Acción - iiDi (M.E.T.A.) Trabajé junto a la red de escuelas y jardines inclusivos Mandela.
He trabajado para diversas Organizaciones de la Sociedad Civil en tareas administrativas y de investigación.
He participado de actividades vinculadas a los DDHH, y la educación, a través de diferentes organizaciones de la sociedad civil y la UdelaR.
También he realizado talleres formativos en Educación Ambiental,Marketing, Enseñanza de las Ciencias.
ABC en Autismo. Transtornos del Espectro Autista
UCASAL y Fundación Brincar por un autismo feliz
Mayo 2018
a julio 2018
Marco Legal:
En marzo de 2017, UCASAL y la Fundación Brincar por un autismo feliz firmaron un acuerdo de colaboración para generar contenidos académicos sobre los trastornos del Espectro Autista, para colaborar con su difusión y acceso en todo el país y la formación de las familias y profesionales en educación y salud, aprovechando la extensa trayectoria académica y la plataforma virtual UCASAL en todo el país y los conocimientos de la Fundación Brincar, considerando uno de los principales referente del autismo en el país y la región latinoamericana.
Objetivos del curso:
Introducir a los padres, profesionales y estudiantes del área de la salud y educación en conceptos básicos de diagnósticos y la detección precoz de TAE. Brindar estrategias para el manejo de los desafíos más comunes en niños, jóvenes y adultos con diagnostico TAE.
Dr. Natalia Barrios
Médica, Psiquiatra Juvenil, ex residente y Médica de Planta del Hospital Tobar García de la Ciudad de Buenos Aires. Recibió formación como Especialista en Psiquiatría general en la USAL. Especialista en Medicina Legal en la UBA. Especialista en Psicoterapia Individual y Grupal con Orientación cognitiva en la Universidad Mimónides y Aiglé. Es certificada para evaluación ADOS y ADIR, recibió capacitación en diferentes modelos de intervención en TEA: DIR, SCARET, PRT, Denver Model.
Formada en neuropsicología, aprendizaje e intervenciones en niños desde diferentes modelos de psicoterapia. Forma parte de diferentes asociaciones de profesionales como APSA e INSAR. Participó y presentó trabajos a nivel nacional e internacional. Trabaja actualmente cómo psiquiatra en la fundación FLENI y la Fundación Ados Cukier. Forma parte del equipo de investigación de Ados Cukier. Colabora con la RED de espectro Autista REDEA y la Fundación Brincar.
Lic. Maria Pia Espoueys
Licenciada en Educación de sordos y trastorno del lenguaje, en la Universidad del Salvador. Master en Técnicas Psicoeducativas para personas con TAE, IATP en Málaga – España. Postgrado en Autismo y Trastorno del Desarrollo en Fundación Favaloro.
Postgrado en Necesidades Educativas Especiales en Trastorno del Desarrollo en FLACSO y Máster en Autismo e Intervenciones Psicoeducativas, ITEAP España. Cuenta con amplia experiencia en la asistencia a niños con Trastorno del Espectro Autista, en diseño e implementación de programas terapéuticos; formación y capacitación; supervisión de equipos de trabajo y asesoramiento a instituciones.
Modulo 1 Generalidades
Modulo 2 Comunicación y Lenguaje
Modulo 3 Conducta
Modulo 4 Habilidades Sociales
certificado 6 de julio
En marzo de 2017, UCASAL y la Fundación Brincar por un autismo feliz firmaron un acuerdo de colaboración para generar contenidos académicos sobre los trastornos del Espectro Autista, para colaborar con su difusión y acceso en todo el país y la formación de las familias y profesionales en educación y salud, aprovechando la extensa trayectoria académica y la plataforma virtual UCASAL en todo el país y los conocimientos de la Fundación Brincar, considerando uno de los principales referente del autismo en el país y la región latinoamericana.
Objetivos del curso:
Introducir a los padres, profesionales y estudiantes del área de la salud y educación en conceptos básicos de diagnósticos y la detección precoz de TAE. Brindar estrategias para el manejo de los desafíos más comunes en niños, jóvenes y adultos con diagnostico TAE.
Dr. Natalia Barrios
Médica, Psiquiatra Juvenil, ex residente y Médica de Planta del Hospital Tobar García de la Ciudad de Buenos Aires. Recibió formación como Especialista en Psiquiatría general en la USAL. Especialista en Medicina Legal en la UBA. Especialista en Psicoterapia Individual y Grupal con Orientación cognitiva en la Universidad Mimónides y Aiglé. Es certificada para evaluación ADOS y ADIR, recibió capacitación en diferentes modelos de intervención en TEA: DIR, SCARET, PRT, Denver Model.
Formada en neuropsicología, aprendizaje e intervenciones en niños desde diferentes modelos de psicoterapia. Forma parte de diferentes asociaciones de profesionales como APSA e INSAR. Participó y presentó trabajos a nivel nacional e internacional. Trabaja actualmente cómo psiquiatra en la fundación FLENI y la Fundación Ados Cukier. Forma parte del equipo de investigación de Ados Cukier. Colabora con la RED de espectro Autista REDEA y la Fundación Brincar.
Lic. Maria Pia Espoueys
Licenciada en Educación de sordos y trastorno del lenguaje, en la Universidad del Salvador. Master en Técnicas Psicoeducativas para personas con TAE, IATP en Málaga – España. Postgrado en Autismo y Trastorno del Desarrollo en Fundación Favaloro.
Postgrado en Necesidades Educativas Especiales en Trastorno del Desarrollo en FLACSO y Máster en Autismo e Intervenciones Psicoeducativas, ITEAP España. Cuenta con amplia experiencia en la asistencia a niños con Trastorno del Espectro Autista, en diseño e implementación de programas terapéuticos; formación y capacitación; supervisión de equipos de trabajo y asesoramiento a instituciones.
Modulo 1 Generalidades
Modulo 2 Comunicación y Lenguaje
Modulo 3 Conducta
Modulo 4 Habilidades Sociales
certificado 6 de julio
