Après cinq ans en alternance afin d'obtenir un Master 2 de Manager Stratégique Marketing, j'ai intégré les laboratoires Vitarmonyl et Biopha en tant que Chef de Secteur Grande et Moyenne Surface dans le secteur des Hauts-de-Seine.
Mes missions sont de développer commercialement les différentes marques du groupe (Vitarmonyl, Biolane, Biopha, Naturémoi, ...) au sein de mon secteur : Améliorer le Chiffre d'Affaires, la Distribution Numérique, la Part De Linéaire et la Part De Marché. De plus, j'ai pour objectif de négocier avec les différentes enseignes des opérations commerciales. Enfin, je suis également un relais entre les magasins et le siège afin de collecter les informations du terrain.
Grâce à mon parcours scolaire, j'ai acquis de solides connaissances théoriques et me suis spécialisé en marketing et en vente. J'ai pu, par ailleurs, développer pendant cinq ans, mes compétences de manière pratique aux travers d'expériences professionnelles dans des entreprises intégrées à de grands Groupes.
Dynamique, organisé, ayant de grandes facilités d'adaptation, j'ai le sens des responsabilités, du contact, le goût des initiatives et du travail en équipe.
Stratégie Marketing : Stratégie Opérationnel, Marketing International, Business Plan, Droit de la propriété intellectuelle, Stratégie d'entreprise, Marketing sectoriel des consommateurs, Marketing sectoriel des marchés
Web Management : Marketing digital, E-Commerce, Conduite de projet web, Web Marketing, E-Marketing International, Droit d'Internet
Management : Management stratégique, Management opérationnel, Gestion de crise et des conflits
Stratégie Créative : Identité visuelle, Décryptage des tendances, PAO, Communication graphique appliquée
Ouverture vers la vie professionnelle (rencontres avec des professionnels, visites d’entreprise, stage ouvrier obligatoire, séminaire sur le métier d’ingénieur),
Sensibilisation aux risques pour les activités de travaux pratiques et les stages,
Pratique sportive
Formation humaine (expression, ouverture culturelle, éthique, communication, connaissance de soi et des autres, interculturalité),
Maintien de l’apprentissage de deux langues vivantes,
Intégration dans la vie de l’école et de ses nombreuses associations étudiantes, solidarité au sein des classes,
Evaluation et passage en cycle ingénieur HEI par contrôle continu (devoirs surveillés, TP, interrogations orales, projets, jeux d’entreprise…) pour faire un point régulier sur l’état de ses connaissances.