Marion Noël
Ingénieur Pédagogique
40 ans
Permis de conduire
Toulouse (31000) France
Situation professionnelle
En poste
En simple veille
Présentation
Je travaille comme Ingénieur Pédagogique depuis 2009 au sein du service s'appui à la pédagogie de l'université Toulouse 3.
Curieuse, autonome et polyvalente, je mets tout mon dynamisme au service des projets pédagogiques des enseignants.
Curieuse, autonome et polyvalente, je mets tout mon dynamisme au service des projets pédagogiques des enseignants.
Compétences
Accompagner les enseignants à la conception et à la mise en œuvre de projets pédagogiques
- Gestion de projet : analyse des besoins et des objectifs, rédaction de cahiers des charges
- Ingénierie pédagogique : conception de scénarios pédagogiques (planification des activités pédagogique et évaluations en cohérence avec les objectifs pédagogiques définis)
- Accompagnement des enseignants sur des projets pédagogiques innovants
Former les enseignants à des méthodes et outils utiles pour l'enseignement
- sur des outils : Moodle, Scénari Opale
- sur des méthodes : Opale ; des méthodes : Mindmapping
Organiser et mettre en oeuvre des dispositifs d'évaluation par les étudiants
- Elaboration de questionnaires d’appréciation par les étudiants (pour évaluer des ressources pédagogiques, des enseignements, UE ou formation)
- Diffusion du questionnaire
- Exploitation et analyse de données chiffrées et textuelles issues des évaluations
- Rédaction de compte rendu d'analyse d'évaluation
- Outils utilisés : Moodle, LimeSurvey, Sphinx, R, Iramuteq
Médiatiser du contenu pédagogique
-
LMS : Moodle
Expert
-
Outils de médiatisation de contenu pédagogique : Hotpotatoes, Scénari Opale (création multisupport de documents de formation), Topaze (création d'études de cas non linéaire), Adobe Presenter
Expert
-
Création graphique : Photoshop
Avancé
-
Animation multimédia : Flash, Captivate
Avancé
-
Réalisation de sites Internet, Newsletter : xHTML , CSS
Avancé
Formations sur les concepts d'apprentissage, méthodes et outils
Licence Conception et Intégration de Services et Produits Multimedia
Université Toulouse 3
Septembre 2004
à octobre 2007
Objectifs de la formation
la 3eme année de licence a été réalisé en contrat d'alternance avec la societé I3M elearning solution ou j'ai pu mettre un premier pieds dans le monde de la formation hybride et en ligne
- Gestion de Projet Multimédia
Organiser un projet, des réunions
Maitriser des méthodes de gestion de
projet
Concevoir un site web
- Infographie
Créer une charte graphique
Concevoir et réaliser une maquette web
- Compétences logicielles
Acquérir les bases de la Suite Adobe
Communication
la 3eme année de licence a été réalisé en contrat d'alternance avec la societé I3M elearning solution ou j'ai pu mettre un premier pieds dans le monde de la formation hybride et en ligne
Master 2 Sciences de l'éducation (Ingénierie de Formation Multimedia)
Université Aix Marseille 1 Provence
Septembre 2008
à octobre 2009
Formation à la conception et à la réalisation de scénario de formation intégrant les TICE.
(Formation en alternance)
En savoir +
(Formation en alternance)
Licence professionnelle Conception et Intégration de Services et Produits Multimedia
Université Toulouse 3 Paul Sabatier
Septembre 2006
à septembre 2007
Formation à la gestion de projets dans le domaine de la conception, de l'intégration et du développement multimédia.
(Formation en alternance)
(Formation en alternance)
DUT Services et Réseaux de Communication
IUT "A" Paul Sabatier - Toulouse III
Septembre 2004
à juin 2006
Formation à la conception et à la réalisation de produits et de services multimedias
Ingénieure pédagogique multimédia
ENAC
Depuis septembre 2020
- j'ai intégré l'ENAC, qui porte un chantier de transformation pédagogique et digitale des enseignements.
Au sein du Learning Hub, j'ai participé à la conception de la méthode et j'accompagnement les équipes d'enseignants autour de la transformation de "grains" de contenu.
Dans ce cadre j'accompagne à partir d'une thématique de cours :
- l'identification de grains de formation réutilisable,
- la conception du grain (accompagnement à la rédaction de scenario pédagogique, et rédaction de storyboard),
- la médiatisation d'une partie du contenu: création de contenu avec des outils comme H5P, storyline, video tournées au lightboard...
- la médiatisation des modules bilingues (francais / anglais) est en grande partir réalisée par un prestataire avec qui j'assure le lien entre la conception et la production des contenu.
- l'identification de grains de formation réutilisable,
Ingénieur Pédagogique
Service d'Appui à la Pédagogie - Université Toulouse III
Novembre 2009
à août 2020
Toulouse
- Accompagnement des enseignants dans des projets pédagogiques innovants
- Evaluation par les étudiants : conception, diffusion, analyse
- Conception et animation de formations pour les enseignants
- Rédaction de documentation utilisateur (guides, supports de formation, etc.)
- Médiatisation de contenu
- Veille technico-pédagogique
Concepteur multimédia, responsable TICE
Institut National d'Enseignement à Distance
Octobre 2008
à juin 2009
Contrat de professionnalisation
Vitrolles
- Création de scenario de formation adaptés à la FOAD
- Administration de plateformes pédagogiques (Media Plus, Tell Me More, Scolastance)
- Conception et mise en œuvre de films et de cdroms pédagogiques
