Marie-Line Defoulounoux
Professeur d'enseignement spécialisé
Besoins éducatifs particuliers
Troubles d'apprentissage
Pédagogie différenciée
Espace numérique de travail
Ecoute, patience, bienveillance, rigueur
63 ans
Permis de conduire
Angoulême (16000) France
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
Présentation
Enseignante spécialisée, j'ai acquis une grande expérience dans le secteur de la protection de l'enfance. J'adapte mes méthodes par une approche psycho-pédagogique, en donnant la priorité à restaurer une bonne image de soi. Passionnée par les outils numériques pour l'éducation, je les utilise tant pour développer des outils d'apprentissage que pour communiquer. Mon expérience de l'analyse clinique m'a permis d'affiner ma compréhension des besoins éducatifs particuliers des élèves.
Je suis à l'écoute d'opportunités intéressantes dans le secteur social.
Je suis à l'écoute d'opportunités intéressantes dans le secteur social.
Certificat d'aptitudes professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap, remplacé en 2017 par le Certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (CAPPEI)
Modules, options, contenu des cours
- Option F :
- Exercer auprès d’élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de difficulté scolaire grave
- Exercer auprès d’élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de difficulté scolaire grave
- Apporter aux élèves une aide à l’orientation et à l’insertion, leur permettant de construire
leur projet personnel, en prenant en compte les compétences qu’ils sont effectivement
susceptible de mobiliser.
- Apporter aux élèves une aide à l’orientation et à l’insertion, leur permettant de construire
- Veiller particulièrement à favoriser chez les élèves l’acquisition progressive de la plus
grande autonomie possible, et le développement d’une image positive d’eux-mêmes, pour qu’ils accomplissent dans les meilleures conditions leur parcours de formation.
- Veiller particulièrement à favoriser chez les élèves l’acquisition progressive de la plus
- 1ère année de formation au 2nd concours de professeur des écoles
- 2ème année de formation au métier de professeur des écoles
Modules, options, contenu des cours
- Mémoire professionnel : "Apprendre à apprendre, la métacognition à l'école"
