Margo Damas - Educació, Humanitats, Joc i Moviment

Sobre mi

Tinc 47 anys.
Fa més de vint anys que vaig iniciar la meva trajectòria en el camp de l'educació.
Vaig estudiar estudis per ser mestra, però tenia més inquietuds culturals. Vaig seguir estudiant lletres, fent la Llicenciatura en Humanitats. Més endavant, un cop passades les oposicions de mestra, faig el màster de psicoteràpia del moviment i la dansa (màster internacional en DMT) el cordó que enllaça les meves passions: l'art i les humanitats amb l'educació i la salut. Per culminar els estudis de mestratge, realitzo una investigació (tesina) sobre els beneficis del joc i la creativitat en infants en risc d'exclusió social.
En els darrers anys he fet diverses col·laboracions amb la Universitat de Vic-UCC, participant com a mestra, com a ponent en Jornades, i més endavant, com a formadora.
Fa uns anys que soc formadora del Seminari d'educació infantil 0-6 pel Centre d'Innovació i Formació en Educació (CIFE). També he impartit formacions de mestres en centre pel CRP d'Osona.
Finalment, també vaig iniciar-me en la docència universitària amb estudiants dels graus de MEI, MEP i Doble Grau a la FETEP de la UVic-UCC. L'experiència docent universitària, com a professora associada, és impossible de compatibilitzar amb la de mestra en jornada completa.
M'interessen especialment el benestar del tots els agents de la comunitat educativa, la participació real de l'alumnat i la intervenció en contextos d'aprenentatge actius. També m'atreu l'acompanyament d'equips docents en el camí transformació de les escoles de forma serena, sostinguda i continuada, entenent que la formació personal i dels equips és sempre una transformació, un recorregut i un itinerari de constant revisió i creixement personal, i que per aquest motiu, el canvi sempre genera resistències.

CV creado en DoYouBuzz

Formación

Millor expedient acadèmic

Abstract: la base d’un bon desenvolupament físic, psíquic i social es fonamenta des que naixem en les nostres capacitats creatives i d’experimentació. El joc sensorial en les primeres etapes i més endavant el joc lliure i el joc simbòlic permetran desenvolupar la nostra personalitat. El joc és l’origen de la salut, i dóna sentit a l’existència. La intervenció en Dansa Moviment Teràpia i la psicomotricitat relacional i terapèutica convergeixen en el disseny dels espais de joc i de teràpia. El marc on es desenvolupa la teràpia amb infants ha facilitar-los i possibilitar-los experiències lúdiques i de moviment en un context de seguretat i confiança.

Formació de centre

Programa d'innovació educativa.

Formació per a persones referents de convivència, coeducació i benestar.

Formació en centre

Formació per a referents de coeducació, benestar i convivència.

Formació per a referents de convivència, coeducació i benestar.

Formació per a la coeducació als centres educatius.

Nivell B2

ESCOLA ILDEFONS CERDÀ: Aspectes sobre l'avaluació

Renovació i transformació d'espais educatius

Espai de formació, reflexió i intercanvi d'experiències i processos d'innovació educatives.

Formació en centre

Seminari

Redacció i aplicació del Projecte

Experiencia

Docent a la Facultat d'Educació, Traducció, Esports i Psicologia (FETEP) als Graus de MEI, MEP i Doble Grau.

Publicació: Identificar el sexisme des de l'escola per combatre'l

Tancament de curs i oportunitats de futur per a l'escola

Professora convidada

Professora convidada

Àrea d'atenció a les persones i àrea de patrimoni

Ponent
Publicació de la ponència (Amat, A; Prims, M): Horterades. Aprenentatge en comunitat des de l'hort escolar.

Competencias

Més de vint anys d'experiència docent.
Experiència com a formadora d'equips.
Coneixement de diferents tipologies de centres i serveis educatius, de salut i integració social.
Experiència professional en l'àmbit de l'educació infantil, escola rural i projectes d'innovació.
Molt bona capacitat de comunicació.
Interès per la investigació i la innovació educatives, pels espais de participació i pel benestar de la comunitat educativa.
Interès per divulgar, escriure i publicar.

Votre navigateur est obsolète !

Universitat de Vic

Universitat Autònoma de Barcelona

UNIVERSITAT DE VIC

Universitat Autònoma de Barcelona

Universitat Autònoma de Barcelona

DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ I CRP

UVIC-UCC

ESCOLA ILDEFONS CERDÀ- DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ

UVIC-UCC

DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ

DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ- ESCOLA ILDEFONS CERDÀ

DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ

DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ

Departament d'educació

Som docents

Fundació Doqua

Departament d'Educació

Formació en centre

MEV- Museu Episcopal de Vic

Escola Valldeneu- UVic

Vic- Associació ARAE

Universitat de Vic

Escola Puiggraciós - La Garriga

Universitat de Vic

Escola Valldeneneu

Consorci per a la Normalització Lingüística de Catalunya

Mancomunitat la Plana

Pla de Formació d'Osona

Associació Arae - centre UNESCO de Barcelona

Universitat de Vic

Mancomunitat la Plana i Diputació de Barcelona

IES Antoni Pous de Manlleu

Universitat de Vic

Universitat de Vic

Centre Mèdic Psicopedagògic d'Osona

CEIP Puiggraciós

Universitat de Vic

Escola Municipal d'Art de la Garriga

Centre d'Estudis de l'Esplai- Fundació Catalana de l'Esplai