Lorna Concy

Analyser le secteur d'activité et le public-cible pour répondre aux besoins réels du métier.
Définir des objectifs pédagogiques sous forme de compétences à acquérir.
Conduire des projets d’ingénierie pédagogique

Concevoir et réaliser un dispositif de formation multimodal de A à Z, intégrant les nouveaux outils de l’information, de la communication et de la formation.
Piloter des projets de formation de l’analyse du besoin à l’établissement du bilan dans un objectif d’amélioration continue.
Identifier les outils et méthodes innovants pour la formation et apporter un regard critique sur ces solutions.

• Mise en place d'un projet
  
• Création ou l’adaptation de la charte graphique,
  
• Exécution de l’ensemble des pages et le suivi de fabrication,
  
• Suivi du planning, au respect des délais et des coûts, à la conformité de la production
  
• Coordination des équipes et des ressources engagées.
  
• Optimisation de la visibilité et maintenance et mises à jour.
  
• Pratique des principaux logiciels de réalisation de produits multimédia (web),
  
• Expertise des techniques de communication et de marketing,
  
• Capacité à manager des équipes techniques et créatives,
  
• Capacité à s’informer des nouvelles technologies, langages et logiciels notamment par la pratique de l’anglais professionnel.
  

La formation en marketing digital aborde les thématiques de la relation client (e-CRM, community management…), de la distribution (e-commerce...) et de la communication (e-réputation, buzz et marketing viral…).

Etude des bases de la communication - stratégie et base créative

Formation sur la gestion d'une équipe, d'une unité commerciale, bases de la communication.
Option choisie : Anglais LV1