Pôle Sciences et Technologies - Université de La Rochelle
Septembre 2012
à septembre 2014
Modules, options, contenu des cours
Théorie des structures et calcul parasismique. Dimensionnement des structures en béton armé. Dimensionnement des fondations. Dimensionnement des charpentes. Actions sur les structures et conception. Recherche de procédés de développement durable dans la construction. Dimensionnements des ouvrages et des équipements. Procédés de construction et conduite de travaux. Etude des structures en bois, acier et mixtes. Pathologie et réhabilitation des constructions. Gestion d'une opération de construction. Communication et ressources humaines. Gestion d'entreprise. Stratégie et prise de décision. Propriété industrielle. Introduction à la gestion de projet. Communiquer dans une langue étrangère.
Pôle Sciences et Technologies - Université de La Rochelle
Septembre 2009
à juin 2012
Modules, options, contenu des cours
Maîtriser les outils pour l'ingénieur. Savoir analyser et appréhender les phénomènes physiques. Analyser des problématiques complexes et les traduire sous forme mathématique. Traduire en langage de programmation des modèles mathématiques en relation avec le génie civil (structure du bâtiment et équipements techniques et énergétiques). Résoudre des problèmes simples de génie civil : calculs de structures, mécaniques des fluides, thermique, acoustique. Représenter en 2D en 3D des structures complexes. Dimensionner des structures de génie civil. Dimensionner une installation de chauffage. Fabriquer et analyser les caractéristiques des matériaux. Connaître les modes constructifs utilisés au cours de l'histoire et leur impact sur la performance énergétique des bâtiments et sur leurs durabilités. Connaître la réglementation (Eurocode, DTU, RT, etc.), les normes (labels, certifications, etc.) et les règles de sécurité. Communiquer dans une langue étrangère.
Les Sciences de l’Ingénieur, en associant les sciences, les technologies, l’expérimentation et la simulation, permettent de percevoir, et d’appréhender le monde qui nous entoure dans toute sa globalité et d’en comprendre aussi bien sa diversité que sa complexité.
Les Sciences de l’Ingénieur donnent une nouvelle perception du monde en fédérant d’autres disciplines majeures telles que les mathématiques, les sciences physiques et les matières littéraires.