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Laura GUIMARD

Ingénieure chimiste spécialisée en QSE

Laura GUIMARD
34 ans
Permis de conduire
Dieppe (76370) France
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Ingénieure chimiste de formation, diplômée de l’École Nationale Supérieure de Chimie de Rennes (ENSCR) en 2014, j'ai repris mes études après 4 ans d'enseignement en mathématiques et j'ai obtenu un Mastère spécialisé en management QSE en octobre 2020, en alternance au CESI de Rouen.

Après une expérience en QSE dans le domaine des dispositifs médicaux chez FH Industrie (fabricant de prothèses orthopédiques) et des expériences en qualité/compliance dans l'industrie pharmaceutique (Site Sanofi de fabrication de vaccins de Val-de-Reuil, ASPEN) et dans l'industrie du verre (VERESCENCE, leader mondial de la fabrication de flacons de parfum de luxe), je suis actuellement en recherche d'un nouveau poste dans le secteur de Dieppe (76).

Si vous souhaitez échanger avec moi sur mon parcours, n'hésitez pas à me contacter. Je serais ravie de vous répondre !
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Traitement des réclamations clients et internes : analyse des données de production ; vérification des pièces envoyées par le client ; analyses de causes et mise en place d'actions correctives pour traiter l'occurrence et la non-détection.
  • Outils de résolution de problème : méthode 8D, 5M, Ishiikawa, 5 pourquoi
  • Audits de ligne (bout chaud, bout froid, contrôle labo) et suivi des actions
  • Gestion documentaire (en collaboration avec les experts verriers) : mise à jour de la défauthèque, formalisation de documents standards pour la production
  • Suivi qualité industrialisation (pendant 7 mois, remplacement congé maladie d'une collègue) : création de gammes de contrôle des nouveaux produits, suivi des préséries, préparation et envoi des rapports de suivi qualité industrialisation
  • Amélioration continue / pilotage de chantiers : réduction des coûts de non-qualité d'une ligne de production, étude de la capabilité d'une machine pour mesurer la capacité des flacons avec de l'air
  • Actions correctives et change control :
    Pilotage et coordination de l'avancement des CAPA et des change control du secteur remplissage
    Organisation de réunions de travail et de suivi
  • Présence terrain :
    Réalisation de revues pratiques qualité (vérification de l'application des modes opératoires, revues d'efficacité de CAPA...)
    Participation aux réunions quotidiennes de production
    Confirmations terrain
  • Audits / inspections :
    Préparation de la production aux audits et inspections avec des réunions bimensuelles
    Vérifications des CAPA précédentes
    Pilotage de la logistique des audits et inspections dans le secteur
    Organisation logistique de l'audit interne du secteur remplissage
  • Suivi des indicateurs qualité :
    Préparation des revues mensuelles des indicateurs du secteur remplissage
  • Revues de produits :
    Prise en charge de la rédaction des annexes remplissage pour plusieurs revues de produits :
    Réalisation des cartes de contrôle et analyse de tendance des paramètres suivis en production (IPC)
    Analyse des déviations
  • Gestion documentaire :
    Mises à jour de la documentation qualité
  • Traitement d'anomalies : classification des anomalies, approbation des investigations et des évaluations d'impact rédigées par des investigateurs,
  • Vérification documentaire : approbation qualité finale de documents, oversight critique (vérification des cycles d'autoclaves et des formulaires d'enregistrement correspondants) et non critique (vérification de cahiers de route et de registres)
  • Présence terrain : participation aux réunions de production quotidiennes (+QDCI), audits flash
  • Missions en lien avec le système qualité : Suivi des CAPA (actions correctives et préventives) et des Non-Conformités ; gestion documentaire ; veille normative ; audit interne processus RH;
  • Suivi, calcul et mise à jour d'indicateurs mensuels
  • Auditée par le GMED (sujets: veille normative, CAPA, audit interne)
  • Élaboration d'un formulaire de protocole de sécurité pour les opérations de chargement et de déchargement
  • Référente CoViD
  • Contrôle réglementaire blanc - rubrique ICPE 2565 + préparation du contrôle périodique et accompagnement du contrôleur le jour J
  • Formation d'accueil QSE des nouveaux arrivants
  • Refonte complète du document unique
  • Élaboration de fiches de sécurité au poste
  • Réalisation d'un audit interne blanc par rapport au référentiel sécurité Agromousquetaires
  • Élaboration d'un plan d'actions d'améliorations pour augmenter le score de 15% en un mois à l'audit réel
  • Enseignement des mathématiques à des élèves de seconde et de première ES
  • Projet collaboratif avec deux collègues autour des problèmes ouverts : analyse des problèmes, mise en œuvre en classe de seconde, évaluation par compétences, analyse des travaux des élèves
  • Création et mise en œuvre d'un escape game mathématiques (niveau seconde) en fin d'année scolaire : https://www.cquesne-escapegame.com/escape-game-en-mathematiques
  • Enseignement des mathématiques, des sciences physiques et chimiques, à des élèves de seconde et première professionnelle (bac ASSP)
  • Enseignement des mathématiques à des élèves de BTS (1ère et 2ème années) de la filière comptabilité gestion
  • Élaboration de sujets d'examens (CCF = Contrôles en cours de formation) pour le BTS CG, le BEP ASSP et le Bac professionnel ASSP.
  • Contrôle qualité :
    • des eaux : mesures quotidiennes de DCO, NTK et pH,
    • des farines animales (protéines animales transformées) produites : mesures des teneurs en matières protéiques, en matières minérales, en matières grasses et en humidité,
    • des graisses animales produites : mesure de l'acidité oléique et du taux d'impuretés.
  • Envoi d'échantillons à des laboratoires extérieurs pour des analyses complémentaires (bons de commande).
  • Réalisation d'un document de formation, sur la révision de la norme ISO 14001 dont la publication était prévue en 2015.
  • Mise à jour de fiches descriptives sur l'évaluation de la pénibilité au travail (travail de nuit, travail en équipes alternantes) basée sur les projets de textes règlementaires.
  • Veille réglementaire dans les domaines de l'environnement et de la sécurité au travail.
  • Élaboration d’une méthode d’évaluation des risques de pollution des sols et des eaux souterraines, dans le cadre de l’élaboration du rapport de base demandé par la directive IED.
  • Extraction de micropolluants organiques (pesticides, organoétains, hydrocarbures…) contenus dans divers échantillons d’eau par extractions liquide-liquide et extractions sur phase solide, concentration des échantillons, avant analyse par chromatographie.

Mastère Spécialisé Qualité Sécurité Environnement

CESI Rouen

Octobre 2019 à octobre 2020
Formation en alternance au management de la qualité, de la sécurité et de l'environnement

M2 MEEF mathématiques (Parcours adapté)

Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) de Rouen

Septembre 2016 à juin 2017
Formation à l'enseignement des mathématiques (didactique, numérique...)
Admise (candidature libre, préparation en autonomie complète)

Formation d'ingénieur chimiste (Cycle ingénieur)

Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Rennes

Septembre 2011 à février 2014
2014 : Obtention du diplôme d'ingénieure chimiste de l'ENSCR

2013 - 2014 : Choix de la majeure "Environnement, Procédés et Analyses" et spécialisation en chimie analytique appliquée à l'environnement. Notions de management environnemental (norme ISO 14001).

2012 : Responsable communication de l'association Rencontres Thématiques de Chimie (RTC) : recherche de sponsors et d'intervenants pour le colloque ayant pour thème "ingénieur et chimiste, tremplins vers la diversité"

2012 : Projet d'optimisation d'un procédé de fabrication du béton dans le cadre de l'ACOPE, la Junior Entreprise de l'ENSCR

2011- 2012: Parcours généraliste en chimie

Classe Préparatoire Intégrée

Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Rennes

Septembre 2009 à juin 2011
Acquisition des compétences scientifiques de base (Chimie, Physique, Mathématiques) et travaux pratiques.

Baccalauréat Scientifique, spécialité Physique-Chimie

Lycée La Mennais Ploërmel

Septembre 2006 à juin 2009
Obtention du baccalauréat scientifique mention Bien
Option SVT, spécialité Physique-Chimie
  • Référentiels : ISO 9001, Bonnes Pratiques de Fabrication, ISO 13485, ISO 15378, ISO 22716
    Bon niveau
  • Audit interne (certification d'auditeur interne)
    Bon niveau
  • Gestion / suivi de CAPA, non-conformités et change control
    Avancé
  • Gestion documentaire : mise à jour, rédaction, approbation
    Avancé
  • Traitement et analyse de réclamations : utilisation d'outils de résolution de problèmes
    Bon niveau
  • Réalisation d'audits sur le terrain
    Vérification de la bonne application des pratiques
    Bon niveau
  • Suivi d'indicateurs
    Avancé
  • Référentiels : ISO 45001 ; ISO 14001
    Notions
  • Audit interne (certification d'auditeur interne QSE)
    Intermédiaire
  • Règlementation SST et Environnement
    Bon niveau
  • Veille règlementaire et normative
    Bon niveau
  • Evaluation des risques professionnels (document unique)
    Avancé
  • Audit en production
    Bon niveau
  • Maîtrise des logiciels du pack Office (Word, Excel, Powerpoint, Outlook, Teams)
    Bon niveau
  • Gestion Electronique Documentaire : VDoc ; Géode ; Ennov
    Avancé
  • Utilisation des ERP SAP et IFS
    Bon niveau
  • Programmation (Fortran 90)
    Notions
  • HTML
    Notions
  • Traitement des réclamations clients : Fabriq
    Bon niveau
  • Traitement des anomalies : Phénix; iObeya
    Bon niveau
  • Anglais: bon niveau (TOEIC: 875 en 2013)
    Bon niveau
  • Espagnol: scolaire
    Notions
  • Techniques analytiques (chromatographie, spectrométrie de masse) [connaissances théoriques]
    Intermédiaire
  • Techniques séparatives (LLE, SPE) [connaissances théoriques et pratiques]
    Bon niveau
  • Développement de méthodes [connaissances théoriques]
    Intermédiaire
  • Accordéon chromatique (pratique depuis plus de 25 ans)
  • Photographies de paysages, de villes et de sports
  • Utilisation (autodidacte) d'un appareil photo Réflex
  • Norvège, Canada, Portugal, Belgique, Suède, Finlande, Pays-Bas, Irlande
  • Recherches généalogiques en autonomie dans les archives départementales
  • Établissement d'un arbre généalogique (jusqu'à 1800 environ)
  • Passionnée de cyclisme (rédaction d'articles, partage de résultats, infographies [autodidacte], réponses aux questions des fans, photographies, création et rédaction d'un magazine mensuel publié sur le net pendant la saison 2015)