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Katia Grau

Management de projet éditorial et/ou culturel

54 ans
Permis de conduire
Fontenay sous bois (94120) France
En recherche d'emploi Ouverte aux opportunités
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Expériences
  • Piloter l’activité FLE en étroite relation avec le diffuseur international
  • Coordonner la production éditoriale
  • Mettre en marché la production, en étroite relation avec les diffuseur international
  • Manager une équipe d'éditeurs
Détails de l'expérience
  • Pilotage de l’activité FLE :
    • Développement du secteur éditorial (CA net de 3M€)
    • Veille pédagogique et commerciale
    • Analyse de l’activité
    • Renouvellement du porte-feuille d’auteurs
  • Coordination de la production éditoriale :
    • Cadrage des projets éditoriaux (charte editoriale, choix graphiques, équipe projet, planning, budget)
    • Suivi des tests terrain validant l’adéquation des produits aux marchés visés
    • Suivi des projets
  • Mise en marché de la production :
    • Brief promotion et commercialisation
    • Soutien terrain pour la promotion
  • Management :
    • Encadrement d’une équipe de 3 éditeurs internes et suivi de 4 éditeurs externes
Description de l'entreprise
Manuels scolaires et ressources pédagogiques. Enseignement des langues, mathématiques et sciences. Groupe Hatier.
Site web de l'entreprise
www.editionsdidier.com/‎
  • Accompagner la recherche de financements et développer des stratégies de communication pour l’ensemble des activités et projets du département de langue française
  • Concevoir et mettre en oeuvre un plan de communication pour promouvoir les séjours linguistiques et la démarche qualité dans les centres de langue (label Qualité français langue étrangère)
  • Organiser et coordonner l'offre de service en français sur objectifs spécifiques (FOS)
  • Organiser et animer des stages de formation ; assurer des missions d'expertise
Détails de l'expérience
  • Conception et animation du site et des réseaux sociaux dédiés aux professionnels du label Qualité français langue étrangère
  • Conception d'un site portail présentant les centres labellisés au grand public (rédaction du cahier des charges technique, de l'appel d'offres public, suivi de la production)
Site web de l'entreprise
www.ciep.fr
  • Piloter le projet de création d’une formation universitaire pour les étudiants argentins désireux de poursuivre des études
    en France
Détails de l'expérience
  • Gérer le projet pilote à l’Université de San Andrés en vue de sa mise en œuvre à l’échelle nationale
  • Etudier la faisabilité du projet, réfléchir à un dispositif de formation, estimer les coûts et les moyens humains
  • Proposer des contenus d’enseignement et faire des préconisations aux différents partenaires
Site web de l'entreprise
www.udesa.edu.ar
  • Réaliser une étude de marché sur les séjours linguistiques pour la zone du Cône Sud
Détails de l'expérience
  • Identifier les tendances du marché, descrire l’offre, la demande et l’environnement
  • Méthode : enquêtes de terrain, rencontres de concurrents, interviews téléphoniques, questionnaires et Analyser et faire la synthèse des informations recueillies, la simulation budgétaire et des préconisations
Site web de l'entreprise
www.alianzafrancesa.org.ar

Architecte pédagogique e-Learning

Diverses entreprises
Depuis novembre 2008
Freelance
Argentine
  • Développer les projets de FAD (e-learning et produits mixtes) dans leur intégralité
Détails de l'expérience
  • Analyser les besoins, définir les spécifications
  • Concevoir le produit multimédia, le tester et le valider
  • Définir la politique éditoriale de Bangkok 101® en collaboration avec le directeur de publication
  • Sélectionner et planifier les contenus rédactionnels et photographiques annuels
  • Coordonner l´équipe rédactionnelle et graphique (10 à 15 pers.) ; Superviser la maquette
  • Suivre la production : mettre en place les plannings de sortie et assurer la coordination avec les fournisseurs
  • Établir, suivre et maîtriser les budgets de fonctionnement (rédaction, iconographie, salaires, piges…)
  • Rédiger divers articles (interviews, reportages, agenda culturel)
  • Développer des relations publiques, assurer une veille culturelle, touristique et sociale
Détails de l'expérience
  • Conception, lancement et suivi éditorial de :
    • Bangkok 101®, revue mensuelle culturelle et touristique en langue anglaise (40.000 exemplaires/mois)
    • Bangkok Art Map® (BAM!), carte mensuelle des événements artistiques de la ville (10.000 exemplaires/mois)
    • TCEB’s Meeting and Incentives®, livres et CD-Roms en trois langues
Site web de l'entreprise
www.bangkok101.com
  • Superviser l´édition française et une vingtaine d´éditions internationales
Détails de l'expérience
  • Veiller au respect de la ligne éditoriale ; Élaborer et appliquer la charte orthotypographique
  • Corriger, réécrire les copies et donner le BAT ; Gérer l´échéancier des parutions et mettre les contenus en ligne
Site web de l'entreprise
http://lepetitjournal.com/
  • Définir les contenus, concevoir et rédiger les modules d'Adosphère 3®, méthode de français pour adolescents (parution en 2012)
  • Développer des séquences scénarisées numériques pour le programme de formation à distance Pegasus FLE® (2009)
  • Adapter une méthode FLE à destination d’un public universitaire asiatique (2006)
    • Concevoir des pages socioculturelles de la méthode FLE Voilà! 2® (2000)
    • Participer à la publication des Exercices pratiques de grammaire 4® (1999)
    • Élaborer des fiches pédagogiques Le Club!® (1999)
Site web de l'entreprise
http://www.hachettefle.com/ ; http://www.pearson.es/local.aspx ; http://www.muic.mahidol.ac.th/
  • Développer les contenus et le story-board d’une série télévisée pour la sensibilisation à la langue et la culture françaises
Site web de l'entreprise
http://www.ambafrance-th.org/
  • Etudier la faisabilité, définir les besoins humains, matériels et financiers et les modalités de fonctionnement
  • Rédiger le rapport et le business plan sur deux ans
Site web de l'entreprise
www.alliance-francaise.or.th/
  • Coordonner et former une équipe de 5 personnes
  • Gérer le budget et les acquisitions ; Développer et actualiser le fonds documentaire et le site web
  • Mettre en œuvre des événements linguistiques et culturels liés au livre, en collaboration avec le SCAC
  • Monter et lancer le bureau EduFrance (ex-Campus France) ; Gérer et animer l’espace
Site web de l'entreprise
www.afsd.net
  • Concevoir, mettre en place et développer le CAAM ; Former et encadrer les tuteurs
  • Créer un portail de ressources pédagogiques en ligne ; Assurer la veille scientifique et technique
Site web de l'entreprise
www.institutfrances.org
  • Gérer le fonds documentaire et des acquisitions ; Gérer les inscriptions et le prêt ; Assurer le service aux usagers
  • Piloter des projets d’ingénierie linguistiques et pédagogiques (colloque international, ateliers de formation, Journées des Éditeurs)
Site web de l'entreprise
www.institutfrances.org/

Formatrice de formateurs

Alliance Française de Bangkok ; Alliance Française de Saint Domingue ; Institut Français de Barcelone, UAB et Gouvernement des Iles Baléares ; Conseil de l'Europe)
1998 à 2005
Thaïlande ; République Dominicaine ; Espagne ; Belgique
  • Concevoir et animer divers séminaires de formation : technologies d'information et de communication, oral, littérature, affectif en classe de FLE (AFB, IFB, UAB, Baléares
  • Prendre en charge la formation nationale des responsables de Centres de Ressources Pédagogiques (AFSD)
  • Elaborer une méthodologie sur l’intercompréhension des langues romanes (Conseil de l'Europe)

Enseignante de Français Langue Etrangère

Mahidol University International College ; Institut Français de Barcelone ; Winchester College
1993 à 2007
Thaïlande ; Espagne ; Royaume Uni
  • Français sur Objectifs Spécifiques, public universitaire (MUIC)
  • DALF et civilisation française, public d’adultes (IFB)
  • GCSE et A-Level, public d’adolescents (Winchester College)
Site web de l'entreprise
www.muic.mahidol.ac.th ; www.institutfrances.org ; www.winchestercollege.co.uk/
  • Faire de la recherche documentaire et iconographique ; Rédiger des articles ; Assurer le suivi de la chaîne éditoriale
Site web de l'entreprise
http://nathan-cms.customers.artful.net/fdlm-v2/
Créer son CV sur DoYouBuzz