Territoires de la CSTI (Culture Scientifique Technique et Industrielle)
Depuis octobre 2013
CDI
Montbéliard
France
Lauréat de l’appel à projet « Investissement d’Avenir » pour le développement de la Culture Scientifique et Technique (CST) et l’égalité des chances, l'association «Territoires de la CSTI» regroupe 6 centres de science, tous labellisés «Sciences & Culture, Innovation» par le MESR et dont l’identité forte est le développement de la CSTI dans les territoires à dominante rurale. Cette association a pour objectif de regrouper, coproduire, et partager des outils et des pratiques.
Ma mission principale est la gestion de projet. Je vérifie et valide les étapes et les livrables, veille au respect des échéances, recueille, formalise, contrôle et prépare la validation des rapports financiers transmis à l’ANRU (Agence Nationale de Rénovation Urbaine), en étroite collaboration avec le trésorier de l’association.
Je suis responsable du suivi du planning de réalisation des différentes actions et je veille à favoriser les synergies au sein du projet.
Le reporting, la communication, et l’évaluation sont également des missions qui me sont affectées.
Réalisation des éléments d’expositions, dans les meilleurs compromis de qualité de médiation, de fiabilité technique, de coût, de maintenabilité, d’exploitation, d’itinérance, en intégrant les besoins transversaux de pièces ou de sous-ensembles standards, d’application des normes. (Outils : Solidworks)
Suivi d’étude et de fabrication avec de nombreux sous-traitants.
Rédaction de cahier de charges.
Impliqué dans le développement des expositions suivantes :
Le rôle de l'accompagnateur en montagne est d'organiser des randonnées en fonction du niveau des participants. Il assure bien entendu leur sécurité, mais l’intérêt de ce métier tient particulièrement dans sa partie culturelle. L'accompagnateur a un rôle pédagogique, il fait partager sa connaissance du milieu montagnard. Ce métier exige un très bon sens du contact et des qualités d'animateur.
J’ai suivi cette formation dans 3 Régions/Massifs : Auvergne, Jura, et Alpes de Nord, lors de formation dispensé par le CREPS Vichy Auvergne et le CNSNMM (Centre National de Ski Nordique et de Moyenne Montagne).
J’ai effectué mon stage au sein du bureau « Nature Odyssée Jura » et au sein de l’UCPA d’argentière.
J’ai validé toutes mes unités de formation, et je passe l’examen final en Juin 2015.
La formation EDIM au sein de l'UTBM a pour objectif de développer les compétences en conception, innovation, développement et évaluation de produits, d’outils, de systèmes mécaniques, en vue de les rendre compatibles avec les besoins, les attentes, et les caractéristiques des futurs utilisateurs.
Le DUT Génie Mécanique et Productique forme des mécaniciens généralistes capables d'assurer le cycle de vie d'un produit industriel, de sa conception à sa mise en production.
CAO : Catia V5 (Solide & Surfacique), Solidworks, Pro Engineer. Détails dans "en savoir plus"
Calculs : Abaqus
3D temps réel, simulation et réalité virtuelle : Virtools
Modélisation 3D : AutoDesk 3DSMAX10 (Rendu numérique)
Gestion de projet : TDC Système (plateforme collaborative d'ingénierie système et de gestion de projet), Microsoft project, ARAS Innovator (Advanced PLM Software)
FAO : Mastercam, Mayka
Analyse Vidéo : Captiv
Bureautique : Micrsoft project, Pack office, suite Adobe