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Jessica THOULOUSE EGRON

Jessica THOULOUSE EGRON

Professeure agrégée de Lettres Classiques - Doctorante en Histoire de la médecine grecque

Recherche
Pédagogie
Enseignement
Histoire de la médecine grecque
38 ans
Permis de conduire
Suresnes (92150) France
En poste Indisponible
Contactez-moi
Je suis actuellement professeure de lettres classiques dans un collège de la région parisienne (Val d'Oise) et je prépare en parallèle une thèse sur la réception et l'interprétation du Serment d'Hippocrate à la Renaissance.

Les domaines de l'enseignement et de la recherche s'enrichissent et cette double expérience me permet d'être organisée, méthodique, efficace rigoureuse. J'aime travailler en équipe et en coopération.
CV réalisé sur DoYouBuzz
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Expériences
  • Travaux de recherche en histoire grecque et sur la réception de la Collection hippocratique à la Renaissance.
  • Communication orale et écrite de mes recherches via des présentations lors de journées d'études ou de séminaires, des publications et des réunions avec ma directrice de recherche, Madame Véronique Boudon-Millot.
  • Recherche d'informations en assistant à des colloques, séminaires et en effectuant une veille dans mon domaine.
  • Organisation d'une journée d'étude avec deux autres doctorantes sur la notion de traitement et publication des actes de cette journée.
  • Cours de Français niveau 6e, 5e et 3e ; Cours de Latin niveau 5e, 4e et 3e.
  • Création d'une classe de 6e "neurosciences" en 2016 ; poursuite du projet avec une classe de 5e en 2017.
  • Professeure principale de 3e depuis 2014.
  • Encadrement d'une professeure stagiaire de Lettres Modernes en 2016.
  • Modératrice au Brevet des collèges depuis 2015 et Référente "Réforme du collège" en 2016.
  • Création et animation d'un atelier "journal du collège" depuis 2015 et d'un atelier "vidéoclip" de 2014 à 2016.
  • Participation à la réouverture du Foyer Socio-Éducatif du collège en tant que secrétaire en 2015
  • Organisation de sorties culturelles ; participation au dispositif "Collège au cinéma" avec une classe de 3e en 2016, au concours "le Calame d'Or" avec les 4e latinistes en 2016 et au Défi'mots depuis 2014.
  • Utilisation des TICE : maîtrise du TNI, création de QCM Pronote, de murs collaboratifs Padlet, utilisation des cartes de mémorisation Anki, de l'outils Plickers, de la baladodiffusion.
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Participation au projet "Gaffiot 2016", nouvelle édition corrigée et augmentée

Sous la direction de Gérard Gréco, avec le concours spécial de Mark De Wilde, Bernard Maréchal et Katsuhiko Ôkubo.
Mai 2014 à octobre 2014
  • Correction bénévole de 35 pages d'épreuves du Gaffiot.
  • Cours de Français, d'Accompagnement personnalisé et de Latin niveau 2nde.
  • Organisation de sorties culturelles (sorties au théâtre, visite de l'exposition "Auguste" au Grand Palais) ; réalisation d'un projet avec les latinistes pour la journée portes ouvertes du lycée.
  • Jury blanc des oraux au baccalauréat de Français (élèves de 1ère, toutes séries générales), de Latin et de Grec ancien (élèves de Terminales, toutes séries générales).
En savoir +

Participation au programme de recherche : "le livre scientifique : constitution et émergence d’un genre (1450-1850)"​

Bordeaux I, III et Paris IV
Janvier 2010 à juin 2010
  • Rédaction des tables de correspondance des ouvrages numérisés pour la bibliothèque numérique Uranie.
  • Reconnaissance des différentes parties des textes d’astronomie numérisés pour la base de données Uranie.
  • Recherche de données bibliographiques et documentaires et rédaction de textes sur la réception du Traité de la Sphère de J. de Sacrobosco à la Renaissance en vue d'une exposition virtuelle.
Formations

Agrégation de Lettres Classiques

Université Paris-Sorbonne et Collège Sévigné

Septembre 2012 à juillet 2013

Master Arts, Lettres, Langues - Spécialité Renaissance - Genèse de l'Europe moderne

Centre d'Études Supérieures de la Renaissance

Septembre 2009 à juin 2011
Obtention du master mention Très Bien.
En savoir +

Licence de Lettres Classiques

Université Michel de Montaigne (Bordeaux 3)

Septembre 2008 à juin 2009
Obtention de la licence mention Assez Bien.

Hypokhâgne et Khâgne A/L

Lycée Camille Jullian, Bordeaux

Septembre 2006 à juin 2008

Baccalauréat général

Lycée Camille Jullian, Bordeaux

Septembre 2005 à juin 2006
Baccalauréat littéraire, spécialité Musique, option Latin.
Obtention mention Bien.
Compétences

Techniques

  • Pédagogie
    Avancé
  • Communication
    Avancé
  • Pluridisciplinarité
    Avancé
  • Gestion de projet
    Avancé
  • Traduction
    Avancé

Soft skills

  • Capacité d'apprentissage
    Avancé
  • Efficacité
    Avancé
  • Adaptabilité
    Avancé
  • Travail en équipe
    Avancé
  • Créativité et sens de l'initiative
    Avancé

Informatique

  • Microsoft Office
    word, powerpoint, excel
    Avancé
  • Outils collaboratifs
    dropbox, drive, trello, padlet, framasoft, mindmapping, prezi
    Avancé
  • Veille informationnelle
    twitter, scoopit
    Bon niveau
  • Outils bibliographiques
    html, XML/TEI
    Avancé
  • Langages informatiques
    Zotero
    Bon niveau

Langues

  • Français
    Langue natale
    Expert
  • Anglais
    Compétence professionnelle
    Bon niveau
  • Latin
    Compétence professionnelle
    Avancé
  • Grec ancien
    Compétence professionnelle
    Avancé
  • Espagnol
    Niveau scolaire
    Intermédiaire
  • Italien
    Niveau débutant
    Notions
Centres d'intérêt

Associations

  • Membre et Community Manager de l'Association PhDOOC.
  • Membre de l'Association des Professeurs de Grec et de Latin de l'Académie de Versailles (APGLAV).

Sorties

  • Visites libres ou guidées de Paris
  • Musées et expositions
  • Théâtre et opéra

Lectures

  • Actualité littéraire
  • Lectures pédagogiques
  • Bandes dessinées

Sport

  • Gymnastique Rythmique : pratique pendant douze ans ; entraîneuse pendant quatre ans et juge pendant deux ans.
  • Danse orientale : pratique pendant un an.
  • Danse Modern'jazz : pratique pendant deux ans.
  • Body boxing : pratique depuis trois ans.
  • Valse : pratique depuis trois ans.

Musique

  • Piano : pratique pendant trois ans avec des cours particuliers.
  • Harpe : pratique pendant huit ans en école de musique puis en autonomie.
  • Chant : participation à une chorale pendant trois ans, membre de l'association Musique en B.
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