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HATEM BOUBAKRI

Formateur Consultant

HATEM BOUBAKRI
48 ans
Permis de conduire
Bardo Tunisie
Situation professionnelle
En poste
En recherche active
Présentation
Curieux, enthousiaste et dynamique, mon parcours m’a permis d’acquérir de multiples compétences dans les domaines du maintenance des matériels de confection, Méthode de travail, gestion des temps, gestion de la production
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Action de formation et d'assistance technique de l’équipe de maintenance d’une nouvelle chaine de production de soutien et slip au sein de MAHDCO TUNISIE
  • Ce programme est financé par USAID
  • Formation des enseignants et des techniciens en technique de fabrication des guides et des guides spéciaux pour confection

    • Etude, conception et réalisation des guides pour la confection
    • Implantation des guides sur machine à coudre
    • Réglages des guides
    • Utilisation des guides
  • Accompagnement et implantation d'un centre de formation
  • Elaborer un programme pour la formation professionnelle de 6 mois contenant des stages dans des lieux spécialisés
  • Identification des centres de stage potentiels
  • Prévoir les ressources humaines nécessaires à sa mise en application
  • Évaluation des acquisitions
  • Critères de sélection des candidates
  • Liste des compétences à acquérir
  • Identification des besoins en formation
  • Description du processus d'activité pour chaque service
  • Identification des emplois types et des effectifs correspondants
  • Définition des compétences afférentes à chaque emploi type
  • Évaluation des compétences du personnel
  • Comparaison des compétences du personnel / exigences des postes
  • Identification des écarts de compétences et des besoins en formation
  • Élaboration du plan de formation
  • Formation technique des formateurs et des conseillers d'apprentissage:
    • Technologies des matériels de repassage et de pressage
    • Maintenance des matériels de repassage et de pressage
  • Formation technique des conseillers d'apprentissage:
    • Réglages et mise en place des guides et des guides spéciaux sur les différents machines à coudre.
    • Choix d'un guide
    • Les caractéristiques d'un guide pour la confection
    • Installation des guides sur les machines à coudre
  • Formation technique des conseillers d'apprentissage:
    • Connaitre les différents matériel de repassage, de pressage et thermocollage
    • Le principe de fonctionnement des machines de repassage, pressage et thermocollage.
    • Identification des composantes électriques de commande et de protection
    • L'installation électrique, circuit de commande et de puissance
    • Les pannes et les remèdes
    • Les entretiens préventive
  • Dépouillement des marchés nationale et internationale
  • Formation des travailleurs dans le domaine de maintenance des matériels de confection en partenariat de l'école ouverte des travailleurs et l'institut supérieur des études technologiques de Ksar Hellel
  • Utilisation de la plate-forme MOODLE
  • Accompagnement pédagogique sur la plate-forme MOODLE
En savoir +
  • Formation des techniciens en maintenance des machines à coudre
  • LES ENTREPRISES: TALMITEX, MONCEF BARCOUS, SICOVETT, SOPRODITE, SITEX, SOCONA, BACOVETT, BACOSPORT, AMIRA CONFECTION, SAMEH CONFECTION, CMC, IDEAL CONFECTION, TIFFANY, SODRICO, CENTRAL PARC, MOUNA CONFECTION, COBIZ, EUTRIKO, WYDLER, WINDO TEX, PHIL'S, DENIM AUTHORITY, AMEL WELT, CITEX, AS PROD, MEUBLATEX, SCM, STARLAB, SIMOTEX, DESI TUNISIE
  • Animation d’actions formation destinées aux stagiaires et aux personnels des entreprises
  • Evaluation et amélioration du savoir et savoir faire des stagiaires du centre de formation professionnelle
  • Former les stagiaires du centre professionnel à la maintenance de matériel de confection
  • Élaboration des nouveaux programmes d’études selon l’approche par compétences
  • Participer, sous la supervision du coordinateur technique, aux travaux d’élaboration des plans de formation en entreprise;
  • Participer, sous la supervision du coordinateur technique, aux travaux de définition des cadres de référence pour l’élaboration des programmes de la formation avec l’entreprise, en collaboration avec les entreprises concernées;
  • Dispenser, sous forme de module, les programmes de formation théorique et pratique à l’intention des apprenants;
  • Assurer, dans le cadre de la formation avec l’entreprise et sous la supervision du coordinateur technique, le suivi de la formation en entreprise et assister les tuteurs dans leurs tâches pédagogiques, à la demande de l’entreprise;
  • Suivre et communiquer tout ce qui touche aux développements technologiques, à l’organisation et aux techniques de production en rapport avec son domaine de compétence;
  • Assurer l’évaluation des connaissances et acquis professionnels des apprenants, en collaboration avec les tuteurs pour ce qui concerne la formation dispensée en entreprise;
  • Participer à l’organisation et au déroulement des tests, examens et concours et en assurer la surveillance;
  • Proposer les sujets d’examens et assurer la correction des épreuves, en collaboration avec les tuteurs lorsqu’il s’agit de formation dispensée dans le cadre de la formation avec l’entreprise;
  • Participer à la définition et au choix des équipements de formation du CFP;
  • Assurer la formation continue et les tests professionnels pour le compte des entreprises et autres organismes ;
  • Participer aux travaux d’élaboration et de mise à jour des programmes, de leur contenu et des outils de formation, en collaboration avec les tuteurs lorsqu’il s’agit de formation dispensée dans le cadre de la formation avec l’entreprise;
  • Participer aux travaux de délibération des jurys d’examens et des différents conseils;
  • Développer, auprès des apprenants, l’esprit de civisme et de qualité, ainsi que le sens des responsabilités (savoir- être) ;
  • Veiller à l’accueil des stagiaires et à la présentation des structures du centre;
  • Participer à l’identification et à l’encadrement de la réalisation (projets) afférents aux modules de formation;
  • Aider à l’insertion des jeunes diplômés ;
  • Préparer, organiser et réaliser les inventaires ;
  • Respecter les exigences en matière de Qualité ;
  • Participe aux actions de sensibilisation à la qualité ;
  • Rendre compte au coordinateur technique de la satisfaction ou non des apprenants.
  • Amélioration de la productivité par le Calcul des temps de fabrication
  • Mise en place d'un catalogue de temps des transformateurs MONO et TRIPHASÉ
  • Aménagements des postes de travail : poste Bobinage , poste circuit magnétique , poste chaudronnerie , poste montage transformateur
  • Mise en place des modes opératoires
En savoir +
  • Formation de partenariat en fabrication des guides et des guides spéciaux
  • Formation de partenariat en maintenance des matèriells de repassage et pressage
  • Dépouillement des marchés nationale et internationale
  • Examen des dossiers
  • Vérification préliminaire de l’exhaustivité des offres
  • Correspondances administratives
  • Résultat de dépouillement préliminaire
  • Dépouillement financier
  • Vérification et correction des montants
  • Correspondances financière
  • Classement des offres financières
  • Dépouillement technique
  • Correspondances adressés aux soumissionnaires pour éclaircissements des dossiers techniques
  • Résultats du dépouillement technique par lot
  • Résultat final du dépouillement
  • Analyse des résultats de dépouillement
  • Annexes du marché
En savoir +
  • Centre de Formation Technologique Tunis (Ministère de l’éducation et de la formation) Electricité bâtiment, Electronique analogique, Electronique numerique
En savoir +
  • Gestion de la maintenance, Élaboration d'un dossier de préparation à la gestion de la maintenance assisté par ordinateur
En savoir +
  • Participation au sommet mondial sur la société de l’information 2005
  • Evaluation et amélioration des méthodes de travail
  • Gestion de production
  • Ordonnancement lancement des projets (Calcul de : l’effectif nombre des machines et cheminement du chaque projet.)
  • Suivi de production : suivi des rendements, des activités dans la chaîne de production
  • Contrôle qualité de fabrication
  • Mise en place d’une procédure de contrôle avant, pendant et après fabrication
  • Suivi de contrôle qualité
  • Analyse et gestion des défauts (les outils)
  • Détermination des temps des opérations
  • Simplification de travail sur les postes
  • Equilibrage et implantation de la chaîne de production
  • Calcul des besoins : Effectifs ; Matériels
  • Inciter les jeunes à s'adonner aux activités scientifiques et techniques pendant leur temps libre
  • Leur donner le goût de la recherche scientifique, de la création et de l'invention technologique et éveiller en eux des vocations dans ces domaines
  • Oeuvrer pour une culture scientifique et technologique auprès du grand public
En savoir +
  • Participation au festival européen de l’espace Aout 2000
En savoir +

Mastère professionnel en nouvelles Technologies Educatives

L’Institut Supérieur d’Education et de la Formation Continue – ISEFC

Depuis septembre 2008

Maîtrise en Science technique

L’école supérieur des sciences technique de Tunis

Septembre 2004 à septembre 2006
Mécanique

Diplôme des études technologiques

L'institut supérieur des études technologique

Septembre 1999 à février 2001
Electro-mécanique

Diplôme de Baccalauréat Technique

Lycée Technique GAAFOUR

  • Systèmes hydraulique et pneumatique
  • Les pompes hydrauliques
  • Les circuits hydrauliques et pneumatique
  • Les comprésseurs
  • Diagnostic des besoins en Formation techniques auprès des Entreprises industrielles et de services.
  • Élaboration des programmes de Formation (continue et à distance) selon les besoins.
  • Etude et classification du personnel selon le référentiel des métiers.
  • Élaborations des cahiers des charges
  • Dépouillement des offres
  • Réception du matériel
  • Programme d’étude
  • Guide pédagogique
  • Guide d’évaluation
  • Maintenance des fers à repasser à vapeur
  • Maintenance des fers à repasser à micro-switch
  • Maintenance des Tables de repassage chauffante aspirante vaporisante
  • Maintenance des générateurs à vapeur, système sonde
  • Maintenance des générateurs à vapeur, système flotteur
  • Maintenance des Thermocolleuses
  • Maintenance des Mannequins gonflable
  • Maintenance des Tunnels de repassage
  • Guide remplieur
  • Guide ourleur
  • Guide passant simple remplie
  • Guide passant double remplie
  • Guide ceinture droite
  • Guide ceinture en deux morceaux
  • Guide ceinture une seul morceau coudé
  • Guide biais simple remplie
  • Guide biais double rempli
  • Guide spaguiti
  • Guide ceinture enforme
  • Guide passe poile
  • Guide passe bande
  • Maintenance des machines à point noué
  • Maintenance des machines à point de chainette
  • Maintenance des machines à point de surjet 1,2,3,4 et 5
  • Maintenance des machines à point de recouvrement
  • Maintenance des machines à point invisible
  • Maintenance des machines à cycle: Pose bouton, Boutonnière droite, Boutonnière à œillet , Brideuse
  • Maintenance des machines à coupe fils automatique
  • Maintenance des machines surfilleuses automatique
  • Programmation des machines automatiques passe poileuse
  • Programmation des machines automatiques dessin poche
  • Programmation des machines automatiques pose passant
  • Programmation des machines automatiques plaquage poche
  • Paramétrage des moteurs positionneur Efka, Brother, Mitsubishi
  • L’inventaire des équipements
  • Elaboration des demandes d’intervention
  • Elaboration des Fiches historique
  • Elaboration des plannings des interventions préventives
  • Préparation des procédures des interventions Préventives et correctives
  • Tableau de bord de maintenance
  • Les rapports de maintenance
  • Les ratios de maintenance
  • Les outils d’améliorations
  • Gestion des pièces de rechange
  • Other
  • Other
  • Other
  • Other
  • Other