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Raphaël GERARD

Coordinateur de programme d'insertion

En poste En recherche active
  • Accompagner les individus et les équipes dans la durée pour développer la confiance et le pouvoir d’agir, en facilitant les échanges en présence et à distance.
    Avancé
  • Donner aux individus et aux équipes des outils pour agir.
    Bon niveau
  • Suivre avec attention les expérimentations et les innovations mises en œuvre en s’attachant aux modifications qu’elles induisent.
    Avancé
  • Aider chacun à s’engager dans un projet d’enseignement, de formation, de recherche-action; soutenir et valoriser le développement des compétences dans une démarche de formation tout au long de la vie.
    Avancé
  • Introduire et conclure une séquence de formation.
    Avancé
  • Installer un environnement bienveillant et sécurisant.
    Avancé
  • Mettre en œuvre des modalités pédagogiques et des techniques d’animation fondées sur la mise en action des apprenants.
    Bon niveau
  • Accompagner les apprenants dans leur apprentissage.
    Avancé
  • Gérer les phénomènes de groupe et d’individualité.
    Bon niveau
  • Co-animer une formation et faire bénéficier les apprenants de la richesse d’une dualité de propositions.
    Avancé
  • Connaître les fondamentaux de la formation professionnelle.
    Bon niveau
  • Identifier les conditions qui favorisent l’efficacité d’une formation et une évolution chez les apprenants.
    Avancé
  • Elaborer un programme de formation.
    Bon niveau
  • Anticiper les moyens logistiques, les outils et les supports nécessaires à la réalisation de l’action; identifier les avantages et les inconvénients de ces supports.
    Bon niveau
  • Elaborer des écrits professionnels en lien avec les différents volets de l’activité de formation et construire des ressources pédagogiques.
    Bon niveau