Emmanuel DIOU
Formateur Informatique
Formateur - Sécurité - Informatique - Développement - Internet - Bureautique
Formateur
IMIE / ESPL / CNAM
Depuis septembre 2014
CDD
Angers
France
- Formation d'étudiants au niveau Licence en Prévention de la cybercriminalité et Bureautique
Formateur Freelance
Lexom / Humaniance
Depuis novembre 2014
Freelance
Région Ouest
France
- Formation de salariés en Développement Web et Bureautique
Entrepreneur
Webideas
Depuis septembre 2009
Angers
France
- Développement de sites Internet : programmation, graphisme, base de données, E-commerce
- Formation de clients en Développement Web et en Bureautique
Formateur International en Cybercriminalité
SFERE
Janvier 2007
à avril 2007
CDD
Alger
Algérie
- Formation d’officiers de police et de gendarmerie à la fraude informatique, la cybercriminalité et le blanchiment d’argent sur Internet, en tant que consultant dans le cadre du programme de formation Européen MEDA 3
- Missions aussi effectuées sur Paris
Chef de projet Web
1BU1
Octobre 2005
à août 2009
CDI
Soultz
France
- • Développement de sites Internet : programmation, graphisme, base de données, E-commerce
- • Formation de clients à l’utilisation de sites internets/intranets
• Ingénierie de formation
• Concevoir une séquence de formation
• Identifier et s’adapter à son public
• Différencier les différentes typologies de formation
• Animer une séquence de formation
• Créer des outils pédagogiques adaptés aux publics
• Maîtriser l’environnement de la formation (les différents acteurs)
• Concevoir une séquence de formation
• Identifier et s’adapter à son public
• Différencier les différentes typologies de formation
• Animer une séquence de formation
• Créer des outils pédagogiques adaptés aux publics
• Maîtriser l’environnement de la formation (les différents acteurs)
Langues
-
Français
Native
-
Anglais
C1
-
Roumain
A2
Compétences
Compétences enseignées et pratiquées
- Cybercriminalité
- Programmation XML/CSS
- Programmation PHP / SQL
- Développement CMS
- Conception de Bases de Données
- Gestion de projets
- Référencement Web
- Réseaux Sociaux (B2B, B2C)
- Internet (Navigateurs, Messagerie)
- Dreamweaver
-
Bureautique
Word, Excel, PowerPoint
Pédagogie
- Ingénierie de formation
- Concevoir une séquence de formation
- Identifier et s'adapter à son public
- Différencier les typologies de formation
- Animer une séquence de formation
- Évaluation des acquis
- Maîtriser l'environnement de la formation (les différents acteurs)
- Accompagnement des publics dans leur projet de formation et/ou d'insertion professionnelle
- Utilisation des TICEs
- Créer des outils pédagogiques adaptés aux publics
Action de veille
- Pédagogique
- Technologique
- Pédagogie, Histoire, Romans, Métaphysique
- Floride, Californie, Nevada, Utah, Arizona, Russie, Thaïlande, Algérie, Maroc, Espagne, Angleterre, Italie, Suisse, Allemagne, Hollande, République Tchèque, Grèce
- Arts martiaux, Volley-ball et Fitness en club ; Roller, Beach-Volley et Tennis en loisir
- Guitare, basse, percussions et didgeridoo, compositeur, production de musique