Mes atouts sont mon sens de la pédagogie, ma patience, mes excellentes capacités relationnelles et ma curiosité. Mon projet est de partager ma passion pour l'anglais.
Expression orale (réunions, entretiens, appels téléphoniques et conversations informelles)
Rédaction (présentations PowerPoint, CV, lettres de motivation, e-mails et documents professionnels)
Grammaire
Connaissances culturelles et historiques des pays anglophones
Préparation aux test d'anglais (TOEIC, IELTS, Linguaskill, etc)
Préparation à une expatriation / expérience professionnelle à l'étranger
Contrats avec Araxi formations, KeepSchool formation professionnelle, Dynamo Langues, ASPLEF, Bicortex, Woospeak, Schoodo, ESGI, PPA Business School, EIML, Gaming Campus, ISCOM Paris et ESGRH.
Certifiée CELTA par Cambridge University (avec le British Council).
Accompagnement d'adultes (vocabulaire professionnel, aide à la rédaction de CV et de lettre de motivation, préparation aux entretiens, travail de prononciation, explications grammaticales et transmission d'éléments culturels et historiques pour décrypter les sociétés où l'anglais est la langue officielle).
Préparation de cours particuliers (partage de vidéos et d'exercices sur application mobile ou site web).
Suivi de la progression des élèves et identification des axes d'amélioration.
Suggestions pour parler/lire/écouter davantage l'anglais au quotidien (plateformes de streaming, films au cinéma, paroles de chansons, livres, événements organisés par des groupes de discussion MeetUp).
Accompagnement du changement pour la digitalisation de procédures, notamment une présentation homogène des produits sur les sites web et les applications Thuasne care et Thuasne expert.
Accompagnement d'un élève lycéen, en classe de première littéraire.
Préparation de cours particuliers (explications des cours d'anglais du lycée où étudie l'élève, exercices de grammaire, découverte de l'histoire et de la culture de pays où l'anglais est la langue officielle, suggestions pour parler/lire/écouter davantage l'anglais au quotidien).
Accompagnement d'un élève lycéen, en classe de terminale.
Préparation de cours particuliers (explications des cours d'anglais du lycée où étudie l'élève, exercices de grammaire, découverte de l'histoire et de la culture de pays où l'anglais est la langue officielle, suggestions pour parler/lire/écouter davantage l'anglais au quotidien).
Niveau C1 utilisateur expérimenté autonome : peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Peut s’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Peut s’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.