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Delphine Froid

Ingénieure pédagogique multimédia

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Delphine Froid
31 ans
France
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Situation professionnelle
Freelance
Ouverte aux opportunités
Présentation
Ayant une insatiable soif d'apprendre et passionnée par l'apprentissage, le développement personnel et l'ecriture, mon objectif est de donner aux personnes ciblées, à travers le Digital Learning, l'envie et le plaisir d'apprendre!

Ingénieur pédagogique multimédia indépendante, je suis disponible pour vous accompagner sur vos projets, discutons-en dès maintenant !
CV réalisé sur DoYouBuzz
Formations

Master 1 Chef de projet apprentissage et formation en ligne - Mention Très bien

Université Paris-Ouest/CCI IDF

Octobre 2016 à juin 2017
  • Mettre en place ses propres outils de veille professionnelle et son espace personnel d’apprentissage

  • Produire l’étude d’opportunité et de faisabilité pour le positionnement stratégique de leur projet de formation en ligne

  • Recueillir les besoins et attentes des clients apprenants pour modéliser la formation en ligne

  • Modéliser le parcours d’apprentissage (ressources, outils, étapes,...) selon une approche d’assurance qualité incluant des situations multiples de travail collaboratif, de tutorat, de coaching et d’évaluation et permettant des parcours individualisés

  • Savoir concevoir et développer des ressources pédagogiques numériques

  • Savoir piloter le projet (respect du calendrier, des budgets nécessaires, lien avec la MOA) et mobiliser les compétences nécessaires tout au long de ses différentes étapes

  • Formaliser le cahier des charges du projet et en assurer la maîtrise d’ouvrage

  • Avoir la maîtrise des outils d’accompagnement utilisés dans l’accompagnement de formation en ligne pour le suivi individuel et / ou les communautés d’apprentissage.

18/20 au mémoire préparé chez Natixis :
Comment proposer un dispositif de formation à destination d’un public géographiquement dispersé permettant de gérer de façon fluide les évolutions réglementaires tout en réduisant les coûts des prochaines mises à jour?
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