Ingénieur pédagogique multimédia pour l'enseignement, j'apporte écoute, soutien, conseils, valorisation, et facilite les échanges entres enseignants et étudiants.
Formateur webmarketing, je permet aux entreprises et aux travailleurs indépendants d'utiliser les leviers du digital afin d'attirer de nouveaux clients, de les fidéliser et de développer leurs chiffres d'affaires.
Je suis à la recherche d'opportunités en télé-travail dans un environnement interculturel.
Canopé (anciennement SCÉRÉN [CNDP-CRDP]) est le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques. http://www.reseau-canope.fr Placé sous tutelle du Ministère de l’éducation nationale, il édite des ressources pédagogiques répondant aux besoins de la communauté éducative et affirme son objectif : répondre aux nouvelles attentes pédagogiques des enseignants et des parents, pour la réussite de tous les élèves. Acteur majeur de la refondation de l’école, il œuvre chaque jour pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique.
Le CRDP, appartenant à Canopé, est une structure publique régionale composé de 6 antennes départementales. 60 salariés.
Proposant un centre de ressources pour enseignants, une librairie, des salles de formation.
Je suis intervenu dans le service d'Ingénierie Documentaire-Web. Mon travail se construisait avec l'ensemble des acteurs des structures régionales.
Sous la Direction de Daniel VOSGIEN Dans le service d'Ingénierie Documentaire-Web, sous la responsabilité de Marie-Hélène GRISAUD et avec l'ensemble des services et des structures régionales, mes missions étaient de :
Points forts de l'expérience : Mieux comprendre l'environnement de l'Éducation Nationale et connaitre ses acteurs Découvrir les produits et services pédagogiques, d'édition et de formation de la structure Découvrir les techniques pédagogiques et outils de formations (Tableaux Numériques Interactifs, formations d'enseignants et de professeurs)
Gérer les sites Internet-Intranet-Extranet
S'assurer de la validité des références des ressources web externes
Co-construire des webdocs et dossiers pédagogiques en ligne (avec bibliographie, webographie)
Mettre en place le contenu de l'espace pédagogique Canopé sur l'ENT
Accompagner à l'utilisation de l'ENT académique
Mener une veille (ergonomie, informationnelle via l'ADBS, W3C, CMS, Web 2.0, usages des TICEs, partenariats éducatifs) http://www.adbs.fr
Assister les contributeurs à l'usage des outils de publication (développés en interne, KPortal, KompoZer)
Rédiger les guides utilisateurs des CMS
Mettre en place les groupes de travail au nouveau CMS Intranet
Abonnement numérique Étudier les solutions d'abonnements numériques existantes Étudier les offres d'édition mobiles (smartphones, tablettes) Mettre en place la solution d'abonnement numérique des cahiers EPS (revue imprimée => passage à l'offre numérique)
Préconiser un protocole d’échanges de fichiers numériques
Inventorier les ressources numériques internes du service web
Construire le projet de chaîne éditoriale numérique
Participer aux réunions du comité de pilotage FREEDOM, plateforme de classe virtuelle -Faire le point sur les développements restants -Réfléchir au contenu éditorial -Construire la communication
Mener une veille (ergonomie, W3C, CMS, Web 2.0, usages des TICEs, partenariats éducatifs)
Partager notre veille régionale via la création de l'espace Netvibes
Rencontres professionnelles : Universités Numériques Thématiques (Angers) http://www.unit.eu/fr/enseignant/unt Formations du réseau au CNDP (Siège à Poitiers) Apple Expo
Projets de sites web pédagogiques
Déplacements réguliers sur Angers
Espaces Numériques de Travail pour les enseignants et les apprenants