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David Capes

CV 2026

David Capes
Situation professionnelle
Consultant
En simple veille
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Réalisation et optimisation des process.
  • Conception, re-design, automatisations.
  • Personnalisation du service apporté.
  • Animation de dynamiques d'entraide.
  • Optimisation et innovations numériques.
  • Consultance interne visant à favoriser les appropriations d'outils numériques centrés sur les bénéficiaires de l'action de soutien au développement et l'optimisation des process de services apportés en assurant une prise en charge de la complexité des intervenants impliqués (intervenants publics et privés : internes au programme de l'institution et externes). Numérisation agile des activités avec la Direction des Services d'Information pour assurer une lisibilité et personnalisation des process d'action publique. Insertion d'ia et de chatbots dans le process de service public.

    Conception et implication dans la mise en œuvre de programmes d'action sociale innovants avec dynamiques d'entraide et accompagnements personnalisés en assurant coordination des acteurs concernés dans les politiques de santé, de handicap, d'action sociale et de soutien au secteur culturel. Responsabilité chaque année de 60 à 80 allocataires de RSA, AAH et D.E. Aide à l'obtention et à la gestion de cofinancements européens. Traitement des besoins spécifiques dans le secteur des arts et de la culture avec la Plateforme collaborative PLACE : https://fr.scribd.com/document/945869732/Dossier-Pre-sentation-PLACE https://trophees.idealco.fr/projet/plateforme-de-cooperation-pour-lemploi-culturel-place/

    Coordination inter-institutionnelle prioritairement avec France Travail.
    Animation de dynamiques d'entraide coordonnées avec les soutiens personnalisés. Travail sur l'Activité Minimum Viable et les Changement d'Echelles. Aide au choix et à l'exécution d'un plan d'actions personnalisé de développement professionnel.  Approche NOViUM.
  • Programmes et actions de développement social, organisationnel ou territorial. Evolution de 4 à 40 salariés. Projets R&D et financements européens.
    Animation de projets associant Collectivités territoriales, Entreprises et leurs organisations pro et Associations locales. Aide à l'amélioration organisationnelles d'entreprises ou organisations publiques (Groupe Gascogne, Grégoire, CAF, Département Gironde, Préfecture de Gironde Service action inter-ministérielle...). Développement et réalisation de parcours innovants pour Pôle Emploi régional /France Travail (ateliers entrepreneuriat, coordination social/emploi, animation de groupes d'entraide, coordination politiques territoriales d'insertion et de développement socio-économiques et de l'emploi...).

Enseignant Chercheur Conseil-Formation

Education Universités Rébus COD
Depuis 1984
  • Conception et animation de cours pour des élèves de la 6e à la Terminale en Français et Philo (3 ans). Formateur en Compétences de communication et management pour adultes. Accompagnement socio-professionnel. Animation d'entraides orientées vers des projets économiquement viables. (2 ans) Ingénieur culturel de l'Agence Rébus. Chercheur en dévpt territorial (2 ans) Création de la société COD (5 ans) EN COURS : Chercheur associé (initial CNRS - CERVL, actuellmt : MICA Univ Bordeaux Montaigne).

Soutien bénévole à des personnes et associations

Associations & Artistes
Depuis 1984
  • Assistant, concepteur-rédacteur et soutien au management de projets portés par des travailleurs indépendants, des artisans, des agriculteurs, des artistes plasticiens, des auteurs littéraires, des musiciens ainsi que leurs associations et entreprises. Aide des artistes-auteurs à l'accès à des projets de type 1% et à une viabilité d'emplois relevant de l'intermittence. Pratiques amateurs personnelles intégrées aux aides au projets. Aide de petites scènes à déclarer les musiciens et à utiliser le numérique pour trouver leurs publics.
Pour retrouver mes publications
se rendre sur la page =>
HTTPS://DAVIDCAPES.COM/PUBLICATIONS
Comprendre ce qu’est un grand modèle de langage (LLM) pour en intégrer les fonctionnalités à ses process d'activité. Identifier comment les LLM sont entraînés. Connaître les principes d'ajustement des LLM à ses buts d'usage.
Comprendre les fondamentaux de gestion des informations via un agent conversationnel pour qu'il interagisse avec le bénéficiaire du service proposé en visant les buts définis initialement et actualisés selon le profil de la personne.
Formation-action au projet de valorisation de terrains agro-écologiques par les PPAM (Plantes à valeur ajoutée). Projet soutenu par le Département de la Gironde, Les jardins Inspirés - Parc Majolan, cf site web ci-après : https://www.les-jardins-inspires.com/

Formation : Gérer un projet de recherche collaborative :

ISCC – Institut des Sciences de la Communication du CNRS, UMS 3665

2010 à 2012
Formation sous la responsabilité de Dominique Wolton des porteurs de projets dont David Capes pour la recherche territorialisée : Epistémologies et méthodes partageables par des acteurs territoriaux et académique (PNR des Landes de Gascogne).

Certification Management de Projet

CRED Univ de Bordeaux

2007
Formation ayant permis d'obtenir la Certification AFITEP Iso 10006 / AFNOR / ISO 10006 (Organisation internationale de normalisation).

Doctorat en sciences de l'information et de la communication.

Université Bordeaux Montaigne.

1998 à 2001
Formation auprès de G.Thibault et M.Vagné aux fondamentaux de la Communication et de la Recherche collaborative : pragmatistes, interactionnistes, personnalistes. Thèse théorisant et expérimentant des méthodes d'activation du développement social, organisationnel et territorial enrichie des approches de co-détermination de la valeur en contrôle de gestion chez P.Lorino.

Licences Maîtrise niv Master

Univ Bordeaux Montaigne CESI Univ Birmingham

1981 à 2013
Après Bac C Hypo et Khâgne Licence Lettres Modernes Linguistique Maîtrise Lett Mod, Licence Philosophie, niv Master Conseil en organisation, Master of philosophy (to be continued) University of Birmingham.
Langues
  • Anglais
    C1 Peut s’exprimer de façon claire et structurée sur des sujets complexes. Animateur prendant 10 ans d'échanges Universitaires France - USA / Canada
  • Espagnol
    B2 Peut participer à des conversations techniques ou sociales avec une bonne fluidité. Elargissement des échanges à des Universités en Espagne.
  • Approfondissement des liens entre : 1/ des situations de vie mises en mots selon des termes contemporains, sous l'influence de bains de langage hérités, insérés dans des environnements médiatiques et réseaux inter-personnels, et... 2/ des textes que les personnes peuvent reconnaître comme pouvant leur inspirer des buts d'amélioration.