Prise en charge socioéducative d’enfants et jeunes déscolarisés
Prise en charge psychologique et scolaire des élèves en difficultés scolaires
Conception et mise en œuvre des projets éducatifs, sociaux pour personnes handicapées
Conception et mise en œuvre des projets éducatifs, sociaux pour personnes vulnérables (enfants orphelins, filles-mères, femmes battues, enfants de la rue, enfants soldats, enfants travailleurs…)
Chargé des travaux dirigés de psychologie sociale en première, deuxième et troisième année de licence de psychologie. Réalisations Conception des cours et des épreuves Surveillances et corrections d'examens
Centre éducatif anjorrant pour mères célibataires mineures et leurs enfants
Décembre 2011
à juillet 2012
Nantes
France
Responsabilités Conceptions, mise en oeuvre et évaluation de projets personnalisés adaptés à la mère mineure en difficulté dans le but de développer de ses capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion. Réalisations Établir une relation de confiance avec la jeune femme accompagnée Élaborer son intervention en fonction de son histoire et de ses potentialités psychologiques, physiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles Participer à une coordination fonctionnelle dans une équipe pluridisciplinaire dans le cadre du projet institutionnel
Compétences Transfert de compétences Coaching Relation d'aide Responsabilisation Soutien psychologique Travail en équipe
Prise en charge socioéducative d’enfants et jeunes déscolarisés
Prise en charge psychologique et scolaire des élèves en difficultés scolaires
Conception et mise en œuvre des projets éducatifs, sociaux pour personnes handicapées
Conception et mise en œuvre des projets éducatifs, sociaux pour personnes vulnérables (enfants orphelins, filles-mères, femmes battues, enfants de la rue, enfants soldats, enfants travailleurs…)
Bureau International du Travail (Projet Sous -régional de lutte contre le trafic des enfants à des fins d'exploitation en Afrique de l'Ouest et du Centre - Abidjan
Janvier 2003
à novembre 2004
Vacataire
Abidjan
Côte d’Ivoire
Analyse des besoins de formation en psychologie des professionnels des structures responsables de la prise en charge (ONG Afrique Secours Assistance, ONG Communauté Abel) Rédaction du cahier de charges Conception des modules de formation Animation des sessions de formation Évaluation de la formation Réalisation du document pédagogique de la formation
Compétences Pédagogue, Connaissances théoriques et pratiques Adaptation du contenu de la formation pour la rendre accessible à un public de niveaux de connaissances divers Organisation pratique et logistique FORMATION
Gestion des ressources humaines (recrutement, gestion des compétences, bilan des compétences, audit et diagnostic, ingénierie de formation…).
Problématiques de santé, de sécurité et de bien-être au travail (soutien du personnel, évaluation des risques psychosociaux, environnement du travail…).
Titre de la thèse : « Religion et SIDA : une approche psychosociale des effets de la religiosité sur la santé des personnes séropositives migrantes originaires d’Afrique subsaharienne. » (sous la direction de Nicolas Roussiau). Mention très honorable.
Communications orales (Colloques nationaux et internationaux)
Mambet Doué, C. (2015). Religion et VIH/SIDA : une approche psychosociale des effets de la religiosité sur la santé des personnes séropositives migrantes originaires d’Afrique subsaharienne. Colloque de recherche l’Institut de sciences sociales des religions contemporaines (ISSRC) à l’Université de Lausanne (UNIL).
Mambet Doué, C., Roussiau, N. & Bourdon, C. (2014). Les effets de la religiosité sur l’observance thérapeutique: le cas de patients séropositifs originaires d’Afrique subsaharienne en situation de migration. 28th International Congress of Applied Psychology (ICAP), Paris.
Mambet Doué, C., & Roussiau, N. (2014). Effets indirects de la religiosité sur la santé objective : quels médiateurs ? Le cas de migrants africains séropositifs. 8ème Colloque de l’Association Française de Psychologie de la Santé (AFPSA), Liège.
Mambet Doué, C., Roussiau, N. & Bourdon, C. (2013). Faire face au VIH/SIDA : la religion peut-elle conduire à moins d’observance ? 55è Congrès National de la Société Française de Psychologie, Lyon.
Institut National de Formation Sociale (INFS) Abidjan, Côte d'Ivoire.
2007
Diplôme d’état des éducateurs spécialisés (Institut National de Formation Sociale d’Abidjan) avec une attestation de comparabilité française obtenue en 2015.