Caroline Goldie
professeur de FLE
38 ans
Vilnius Lituanie
Situation professionnelle
En poste
En recherche active
Présentation
Arrivée en Lituanie en 2013 pour un stage de professeur de français en collège-lycée dans le cadre de mon Master 2 de FLE, j’enseignais déjà le français depuis 2010 : d'abord en Ecosse, puis en Espagne (et, avant cela, lors d'expériences informelles au Monténégro et en Croatie, qui m'avaient donné le goût du FLE).
Grande bavarde, je me suis spécialisée dans l’art de la conversation : je préfère enseigner la grammaire, le vocabulaire et la phonétique à travers des échanges authentiques plutôt que des manuels poussiéreux.
Grande bavarde, je me suis spécialisée dans l’art de la conversation : je préfère enseigner la grammaire, le vocabulaire et la phonétique à travers des échanges authentiques plutôt que des manuels poussiéreux.
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Au fil de l'eau : série de 5 dégustations mensuelles de plats, vins et fromages régionaux français dans un bar à vin à Alytus, Lituanie. Entre 25 et 30 personnes par événement.
Plus de renseignements sur le prospectus, dans mon portfolio.
- Participation à un séminaire pour animateurs d'activités éducatives non formelles pour la jeunesse (Conseil de l'Europe)
- Conception et animation, auprès de jeunes volontaires d'ex-Yougoslavie, d'ateliers et d'un camp d'une semaine sur les thèmes de la création de projets et de la communication interculturelle (Monténégro, dans le cadre d'un SVE, service volontaire européen)
- Cours pour adolescents : annuel et intensif (Institut français de Madrid, Espagne)
- Assistanat en lycée (Monifieth High School, Ecosse)
- Stage long du MAE en collège et lycée (Dzukijos et Ramanausko Vanago, Alytus, Lituanie) : cours, atelier théâtre
- Examinatrice habilitée
- Cours hebdomadaire de préparation au DELF B2 Junior (lycée Ramanausko Vanago, Alytus, Lituanie - 9 mois)
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Anglais : C2 - CPE (Cambridge Proficiency in English)
Expert
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Espagnol : B2
Bon niveau
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Lituanien : B1
Intermédiaire
- Notions d'italien et de serbo-croate, et introduction au turc, à l'hébreu et au polonais
- Ordinateur, tablette, TBI
- Bureautique : Microsoft Office, Open Office, iWork, Internet, SMART Notebook
- Dessin, photo, vidéo : Photoshop, Inkscape, applications de dessin sur iPad (Paper, Note Anytime...), Final Cut (notions)
- Sites Internet : Joomla, Dreamweaver (notions)
- Utilisation du logiciel X-mind et d'applications iPad
- Formation de 8h (Conectivitiz)
- Applications en classe : compréhension globale puis détaillée (orale et écrite), organisation du lexique / d'un point de grammaire, remue-méninge...
- Animation d'un atelier de théâtre en français ayant pour but de préparer les élèves au festival de théâtre lycéen francophone "Premiers rideaux" (lycée Ramanausko Vanago, Alytus, Lituanie)
- Participation à des ateliers d'écriture (PJE)
- Publication de deux nouvelles
- Participation à des ateliers de contes en Ecosse
- Conception et animation d'un séminaire de FLE et didactique du FLE adressé à des professeurs de français et de DNL de niveau B2 - Anykščiai, Lituanie (5 jours, octobre 2013)
- Présentation de sites et d'outils numériques à l'usage des professeurs de français - Alytus, (février 2014) et Anykščiai, Lituanie (avril 2014)