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Brice Artieri

Formateur en infographie 2D et 3D

Brice Artieri
43 ans
Permis de conduire
Saint Cyprien (66750) France
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
Présentation
Nature calme, réflexion rapide et structurée. Apporte une analyse tant d'ensemble que ciblée sur une problématique donnée. Lien important entre les membres d'une équipe. Perfectionniste, exigeant et intéressé par tous les sujets
CV réalisé sur DoYouBuzz

Gérant webdesign et webmaster.

L'Abri du vent
Mars 2017 à août 2021
  • “L’Abri du vent”, maison d’hôtes, Fitou.Campagne publicitaire Banque Populaire du Sud Rivesalte.

Développeur web / graphiste

Vivanéo
Novembre 2015 à janvier 2016
Stage
Paris
France
  • Développeur en application web en Php, SQL, et JavaScript,
  • graphisme icônes, logo et WebDesign.
  • Initiation et perfectionnement sur 3D studio Max
    • Principes de modélisation
    • Basiques d'animation
    • Mise en place de lumière
    • Placement des et gestion de leur déplacement camera
    • Création et mise en place de texturing
    • rigging
    • skining
  • j'apporte mon expérience et mon professionnalisme dans le cadre de projet d'étudiant au sein d'un centre de formation accès dans la communication visuel le campus de la fonderie de l'image
En savoir +

Formateur en Infographie 3D, Jardins Numériques

Jardins Numériques
Depuis octobre 2009
CDD
Paris
France
  • Formation à tout public en Graphisme 2D/3D, Web-design.
    Du débutant aux très experts pour finalisation et réalisation de site web, animation 3D et Jeux Vidéo 2D/3D.
  • Création design et publication du site la Compagnie Kokoya
  • Création design et publication du site Réseaux mémoires et Histoires d' Île-de-France
  • Réalisation Affiche atelier Scrapbooking

Graphiste 3D Temps Réel, AD Inviders

AD Inviders
Juillet 2009 à septembre 2009
CDD
Boulogne Billancour
France
  • Participation sur le graphisme du catalogue du site Peugeot cycles
    Réalisation de l'interface web du catalogue, modification et création des avatars 3D, création de l'interface web "Hysteria Project"
  • création de bande publicitaire pour Sobuzzy
  • Création et participation au Serious-game "Donjon et Radon"

Graphiste Freelance

Intersens
Janvier 2009 à avril 2009
Freelance
Paris
France
  • Optimisation 3D temps réel Environnements du port d’Owendo

GRAPHISTE 3D Temps Réel, ISART DIGITAL

ISART DIGITAL
Octobre 2007 à octobre 2009
Projet étudiant
Paris
France
  • 2008 : Design & Réalisation
    characters et environnement design
    jeu vidéo "JAPAN'S CANTED"
  • Promotion de "Japan's Canted" sur le stand de l'école NCC au Tokyo Game Show
  • Primé au CUBE 2008.Prix ARTE TV.

MODELEUR 3D, textureur

ALTADYN
Avril 2008 à septembre 2008
Stage
Paris
France
  • 2008 : Modeleur 3D Temps Réel : (ALATADYN - Paris) Personnages et environnements

GRAPHISTE 3D Temps Réel, LOGIC DESIGN

LOGIC DESIGN
Juin 2007 à septembre 2007
Stage
Boulogne Billancour
France
  • 2007 : Graphiste 3D :
    Création mascottes CORA, NESTLE
  • Mise en volume de Packajing

Graphiste 3D

SILICON WORLDS
Octobre 2006 à décembre 2006
Stage
Paris
France
  • 2006 : Graphiste 2 D & Modeleur 3D Temps Réel (SILICON WORLDS Paris) Ariane-espace.

Dessinateur / Auteur de BD

Lignes et formations

Novembre 2019 à novembre 2021
Création et mise en place d'une structure pour la réalisation d'un récits, characterdesign, rough et sketch, séquencier, storytelling et plan scénaristique.
Photomontage et illustration.
Formation par correspondance

Concepteur développeur informatique

GRETA

Mars 2015 à janvier 2016
Formation du GRETA de niveau 2, en conception et développement informatique.
Apprentissage des langages web clients: html, CSS, javascript, JAVA XML et des langages serveurs : PHP, SQL.
Pratique de réalisation de projet web, sur CodeIgniter, Symfony2.
Pratique de travail en JEE (Java Entreprise Édition)

Design temps Réel ou Game-Artist

ISART DIGITAL

Septembre 2006 à septembre 2007
Diplômé Supérieur en Art Numérique (bac+3)

ISART DIGITAL forme ses étudiants en FI ou en Alternance, quelle que soit la formation. L’alternance favorise une intégration progressive dans le monde professionnel.

  • Acquérir les compétences artistiques et techniques permettant de concevoir graphiquement et réaliser (cadrage caméra, lumières…) un projet de jeu vidéo
  • Réaliser un prototype de jeu en collaboration avec une équipe de la section Game Design : cinématique et phase de jeu
  • Présenter ce jeu aux festivals et concours de jeux vidéo (Imagina, Laval Virtual, Cube…)
  • Intégrer une entreprise du secteur

Graphiste broadcast (animation 3D)

ITECOM.

2005 à 2006
La formation constitue un outil de développement personnel et professionnel. Par philosophie et par engagement, ITECOM ART DESIGN valorise l’expérience en entreprise et met en oeuvre les 2 dimensions fondamentales d’une formation efficace :

Des périodes d’enseignement.
Des contrats en alternance avec des entreprises partenaires.
Ces stages complètent la formation choisie par une expérience pragmatique sur le terrain.
acquises en leur donnant une dimension concrète et professionnelle.

C’est une approche essentielle pour une intégration en entreprise réussie.

Graphiste PAO DAO CAO Web-design

EAP ECOLE PRIVEE D'ARTS PLASTIQUES

2004 à 2005
Une solide formation traditionnelle en dessin et en communication visuelle est de plus en plus nécessaire avant d’aborder cet outil qu’est l’ordinateur. Le travail de recherche se concentre sur la partie vraiment créative du projet : le rough, c’est à dire l’esquisse, la mise au point dessinée ou peinte du projet, le synopsis lorsqu’il s’agit d’un site internet, son arborescence, ses moyens de navigation, son story-board.

L’EAP - InfoSeine travaille en relation avec les entreprises sur des projets réels tout au long de l’année.
En cours d'année, après examen du book, un stage en entreprise est assuré par l’école.
La listes de nos partenaires est consultable à l’EAP.
Le certificat de fin d’études est délivré par un jury de professionnels et de professeurs.
Il est remis à l’étudiant après rédaction d’un rapport de stage effectué en entreprise et présentation du book et d’un DVD interactif.

Préparatoire-Dessin

ESAG Penninghen

2003 à 2004
L’ESAG Penninghen est un établissement privé d’enseignement supérieur, légalement ouvert en date du 30 Mars 1953 et enregistré auprès du Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche déclaré auprès du Rectorat de Paris (sous le numéro 075-4271K). L’école décerne deux diplômes, au terme de 5 années d’études post-bac, au niveau Master :

* un diplôme de « directeur artistique en art graphique et design numérique », titre certifié par l’état au niveau II, orienté vers les métiers de l’image, de la communication visuelle (art graphique, presse, vidéo, télévision, cinéma) et du design numérique 2D et 3D
* un diplôme d’« architecte d’intérieur – designer », reconnu par le CFAI (Conseil Français des Architectes d’Intérieur), titre certifié par l’état au niveau II, orienté vers les métiers de l’architecture, du design de l’habitat, de l’événementiel, de la scénographie, du mobilier, du design numérique et de la création 3D

Préparatoire-communication visuelle

Intuit/Lab

2002 à 2003
Mise à niveau et orientation.
Une année de transmission décisive pour choisir son orientation professionnelle future.
Préparation aux concours des grandes écoles d’art et au Cycle supérieur de l’école intuit.lab.

Intuit.lab, l’école de design et de communication visuelle, créée en 2001 par Patrick FELICES, après 15 ans d'expérience dans les métiers du design et de la pédagogie, a pour but de former des professionnels de haut niveau répondant aux besoins spécifiques des filières du design graphique et de la communication visuelle, en France et à l’international.
  • Jeux vidéos
  • création B.D.
  • musées
  • expositions
  • ski, natation
  • plongée sous marine.
Compétences

Formateur en infographie

  • Conception des méthodes et outils pédagogiques.
  • Concevoir et actualiser des modules et des outils de formation.
  • Présenter et promouvoir les formations.
  • Accueillir les apprenants.
  • Animer une formation
  • Encadrer les apprenants ou stagiairesdans leurs missions.
  • Mettre en place des actions correctives.
  • Évaluer le travail de stagiaires.
  • Corriger des évaluations
    exercices, travaux pratiques, examens
  • Intervenir auprès de personnes en situationde handicap.
  • Animer un atelier à thème.
  • Animer un atelier pédagogique.
  • Superviser la préparation d’examens.

Logiciels

  • Illustrator
  • Photoshop
  • Indesign
  • UX
  • 3D Studio Max
  • V Ray
  • Clip Studio Paint
  • HTML 5
  • CSS3
  • Symfony
  • Wordpress

Soft Skills

  • écoute du client
  • pédagogue
  • autonome
  • travail en équipe
  • intègre
  • généreux
  • persévérant
  • adaptable
  • prise de recul
  • curieux
  • rigoureux
  • sens de la communication