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Barbara Frizon Violeau

Barbara Frizon Violeau

Accompagnatrice et ingénieure en formation

39 ans
Permis de conduire
Tauxigny (37310) France
Entrepreneure Ouverte aux opportunités
Diplômée du Master Ingénierie de la Formation spécialité Fonctions d'Accompagnement en Formation - Université de Tours

Ma mission en tant que professionnelle du champ de la formation tout au long de la vie est de contribuer à la mise en œuvre de dispositifs de formation et d'accompagnement qui visent à développer le pouvoir agir. Il s'agit d'accompagner les professionnels, institutions dans la mise en œuvre de ces dispositifs.
Développer une démarche créative en valorisant l'agir coopératif afin de permettre à chacun d'être acteur et auteur de sa formation et son trajet.

Un accompagnement spécifique qui par une mise en dialogue vise à cheminer ensemble pour atteindre un objectif co-construit


Démarche portfolio, échanges de pratique, accompagnement en formation, entretiens d'explicitation, FOAD...
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Rédaction de rapport, synthèse, bilan, etc.
  • Rédaction d'article
  • Rédaction recherche-action
  • Planification et programmation de formations
  • Organisation de formations
  • Gestion de projet collaboratif
  • Utilisation d'outils de travail collaboratifs (google drive, Evernote, Azendoo etc.)
  • Répartition des tâches
  • Suivi des actions
  • Techniques de communication (s'exprimer clairement, synthétiser, rédiger)
  • Ecoute, échange, partage et conseil
  • Travail d'équipe
  • Coordination d'équipe
  • Accompagnement en formation
  • Accompagnement à l'élaboration de projet professionnel et/ou pilotage de parcours professionnel
  • Accompagnement dans la construction d'un portefeuille de compétences
  • Coordination d'un plan de professionnalisation
  • Analyse d'expériences
  • Valorisation des compétences
  • Ingénierie de formation
    Ingénierie pédagogique
  • Gestion de projet
  • Coordination d'équipe
  • Conception de dispositifs de formation et de reconnaissance des compétences
  • Identification des besoins en formation et validation des compétences
  • Médiatisation de ressources pédagogiques