Angélique Bretaudeau - Responsable de l'action culturelle et éducative

Présentation

Diplômée d'un master d'histoire et d'un master d'histoire de l'art et métiers du patrimoine, je me suis spécialisée dans la médiation et la gestion de projets patrimoniaux. J'ai précédemment développé mon expérience en tant que médiatrice culturelle au sein des Musées d'Angers ainsi qu'au sein de plusieurs institutions culturelles dont le château d'Angers.

Passionnée par l'histoire et l'histoire de l'art, et captivée par le spectacle vivant, je souhaite aujourd'hui mettre mes compétences au service d'une institution culturelle pour sensibiliser les publics au patrimoine.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions, je serais ravie d'y répondre.

CV réalisé sur DoYouBuzz

Expériences

Conception et développement des actions de médiation adaptés aux différents publics à l’exposition permanente ou chaque évènement ou exposition temporaire
Participation à la conception, rédaction, promotion et mise en œuvre de la programmation culturelle
Supervision du service d’actions éducatives
Coordination, encadrement et suivi des actions du professeur missionné par l’Education nationale, de l’équipe d’animateurs du patrimoine, stagiaires, emploi d’avenir et apprenti
Prospection, développement et fidélisation des publics avec les différents secteurs culturels, associatifs, éducatifs et sociaux
Suivi administratif, budgétaire et évaluation des actions menées
Communication des évènements culturels et éducatifs (presse, radio, reportages télé)
Référente Internet et réseaux sociaux (Facebook, Instagram, Twitter)
Recherche de partenaires et animation des réseaux
Conduite de visites et d’ateliers du patrimoine
Montage de projets spécifiques (coordinatrice Portes du temps, chef de projet de Museomix Grand Est 2016)

Guidage et accompagnement de groupes et d’individuels
Conception, organisation et promotion de la programmation touristique
Évaluation des actions menées, élaboration d’un bilan d’activité
Gestion de l’information (création de dossiers techniques et enrichissement des dossiers existants)

Participation à l’élaboration de la politique culturelle des musées (programmation et organisation d'animations et d'évènementiels)
Mise en œuvre de la politique des publics et suivi des actions (adultes, familles, enfants)
Conception d’animations, création de documents et d’outils pédagogiques
Médiation des collections permanentes, des expositions temporaires et des événementiels
Encadrement de stagiaire
Développement et suivi des partenariats (musées, associations culturelles...)
Participation aux actions de communication et de promotion

Accueil du public et billetterie
Parcours commentés des collections permanentes et de l'exposition temporaire d'art contemporain "Les Arpenteurs" (adultes, familles, public en situation de handicap)
Conception, mise en œuvre et conduite de visites découvertes et de visites-ateliers pour les scolaires
Conception, seule ou en binôme, d'animations, visites thématiques et visites flash
Planification et communication de la programmation estivale du musée
Gestion administrative et financière (gestion du planning des réservations, transports...)
Participation aux évènementiels

Animatrice pédagogique

Château à motte de Saint-Sylvain d'Anjou

Avril 2012 à mai 2012

CDD

Saint-Sylvain d'Anjou

France

Accueil des enseignants, conduite d'ateliers pédagogiques pour les scolaires et centres de loisirs, gestion du matériel pédagogique
Conception d'animations
Encadrement d'une stagiaire

Conduite d'ateliers pour des scolaires et adultes
Suivi des réservations (logiciel IREC)

Co-animation d'ateliers pour des classes du patrimoine sur le thème "Raconte-moi Angers au Moyen Âge et à la Renaissance"

Mise en place du futur service des publics
Conception d'animations pour le public scolaire et les familles
Co-animation d'ateliers au Musée des Beaux-arts d'Angers et au service Ville d'art et d'histoire d'Angers
Réalisation de plaquettes de communication et de documents pédagogiques
Relations partenaires et écoles
Gestion d'un budget et gestion du matériel pédagogique
Aide à l'élaboration du projet scientifique et culturel
Participation à l'exposition temporaire "Écorces"

Chargée de valorisation du patrimoine

Projet collectif de Master professionnel

Septembre 2010 à avril 2011

Projet étudiant

Cahors

Conception et réalisation d'un site Internet sur le cabinet de physique du collège Gambetta de Cahors
http://w3.master-patrimoine-cahors.univ-tlse2.fr/collections-sciences-cahors
Elaboration d’un inventaire
Mouvement des objets
Recherches documentaires et recherche en archives
Réalisation du dossier de presse et interview
Relations presse et partenaires
Recherche mécénat et subventions et gestion budgétaire
Présentation publique du site devant une centaine de personnes
Article « Collège Gambetta, la nouvelle vitrine des sciences », dans Midi Pyrénées Patrimoine, n°26, p. 8-9 (juillet 2011)

Accueil des visiteurs français et étrangers au comptoir et au téléphone
Promotion du territoire du Loire-Layon
Tenue de l'espace accueil (affichage, demande de documentation, réassort)
Tenue de l'espace boutique (gestion de la boutique et des stocks, gestion des locations d'équipements, vente de produits touristiques, réassort, tenue de caisse)
Communication et relations presse (rédaction de communiqués, affiches et tracts, suivi de la revue de presse)
Collecte des statistiques de fréquentation
Médiation (visite guidée de la commune, réalisation de l’exposition « Les crues de la Loire à Ingrandes » et organisation du vernissage)

Accueil du public
Création d’une visite en français et en anglais
Visite guidée du château et des jardins
Participation aux Journées Européennes du Patrimoine 2008

Accueil des intervenants

Rédaction d'articles de presse (concerts, théâtre, danse, art etc.) - voir "Mes liens" ci-contre
Rédaction de trois chroniques sur le patrimoine bâti du Haut-Anjou segréen - voir "Portfolio"
Rédaction d'une chronique sur le patrimoine et les activités touristiques du beaufortais et du baugeois

Formations

Histoire et enjeux des musées

Familiarisation aux différents types de handicaps, communication avec ces publics, conduite de visites et de projets adaptés

Formation sur les étapes d'une exposition temporaire (phase de recherche, animations, communication...)

http://w3.histart-archeo.univ-tlse2.fr/master-pro.html
Connaissances en histoire de l'art, publics et médiation, conservation, régie d’œuvres, inventaire, gestion publique

Mémoire sur "la représentation des femmes dans les Mystères de la Passion d'Arnoul Gréban et de Jean Michel (XVe siècle)" sous la direction de Jean-Michel Matz

Muséologie, analyse d'exposition, étude des publics

Compétences

Conception et mise en place d'outils de médiation
Conduite d'ateliers et de parcours commentés
Compétences pédagogiques
Gestion du matériel pédagogique

Connaissances en histoire, histoire de l'art et architecture
Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales

Conduite et mobilisation d'une équipe dans le cadre d'une organisation
Encadrement de stagiaires et vacataires
Création de fiches de poste
Relations partenaires, presse, administration, Éducation nationale et transports scolaires
Capacité de travail en équipe

Etude des besoins et de la mise en place de projets
Établissement d'un budget, constitution des demandes de subventions, et sollicitation du mécénat
Recherche et mobilisation de partenaires
Programmation des actions et communication au grand public

Conception d'outils de communication (articles, affiches, tracts, plaquettes, communiqués de presse)
Bonnes qualités rédactionnelles
Présentation publique de projet devant une centaine de personnes
Emailing

Accueil, conseils et renseignements
Vente
Tenue de boutique et de caisse
Gestion des stocks
Collecte de statistiques

Dynamisme
Bon relationnel
Autonomie
Adaptation
Créativité
Esprit d'initiative

C2I (Word, Excel, Frontpage...)
Maîtrise de logiciels de PAO (Publisher...)
Maîtrise des NTIC (Internet, réseaux sociaux...)
Maîtrise du logiciel GTS
Maîtrise du logiciel Alexandrie

Anglais courant
Espagnol scolaire
Langue des signes, conversation sur des thèmes du quotidien

Centres d'intérêt

Step, tennis, rollers

Dessin

Visite de monuments et de musées
Théâtre, concerts, cinéma

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Musées d'Angers

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