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Alfredo Rosés

Alfredo Rosés

CV Energies Renovables, Informàtic, Audivisuals, Administració

40 anys
Llicència per conduir
Assalariat Disponible
Persona polivalent, optimista i mentalitat oberta: Audiovisuals (càmera, realització, postproducció), multimèdia (animació 2D/3D), informàtica (sistemes/programació), administració i finances, energies renovables i manteniment d'instal·lacions tèrmiques i de fluids.
CV creat a DoYouBuzz
  • Ofimàtica
    Excel
    Word
    PowerPoint
    Expert
  • Programació
    PHP
    Java
    ASP.NET
    VB
    Python
    ActionScript
    VB
    C++
    HTML, CSS, LESS
    Avançat
  • BBDD
    MySQL
    Oracle
    SQL
    Apte
  • Edició de vídeo
    Premiere
    Avid
    Apte
  • Flash
    Avançat
  • Edició fotogràfica
    Photoshop
    Gimp
    Intermedi
  • ERP/CRM
    SAGE (Contaplus, Facturaplus)
    A3
    Intermedi
  • Buscar en Internet
    En el curso aprenderás a planificar una búsqueda desde el comienzo y a utilizar las diversas herramientas que Internet pone a tu alcance para que encuentres aquello que necesitas.
    Veremos herramientas para buscar vídeos, imágenes, contenido libre de derechos e información institucional, entre otras muchas cosas.
  • Desarrollo en HTML5, CSS y Javascript de Apps Web, Android, IOS...
    Este curso capacita para un primer nivel de desarrollo de aplicaciones para terminales fijos y móviles (PC, teléfono móvil, tableta, ..) en HTML5, CSS3 y JavaScript5, con las que se diseñan la mayoría de las aplicaciones de cliente en Internet (Google, Twitter, Facebook, Amazon, …).
    Es un curso para principiantes, que describe con rigor y profundidad los elementos necesarios, ilustandolos con ejemplos sencillos, pero realistas. Todo ello con un enfoque multi-disciplinar que cubre la programación en JavaScript y el diseño de gráfico. Se ilustra también el uso de librerías tales como jQuery o jQuery UI, Bootstrap (diseños adaptable), gmaps (integración de Google Maps) o phonegap (creación de apps).
    Los participantes aprenderán a diseñar apps adaptadas a PC, teléfono móvil o tableta, a programar nuevas aplicaciones en JavaScript, a ejecutarlas y depurarlas en el navegador Web o a empaquetarlas para las tiendas de aplicaciones de Android, iOS (Apple) o FirefoxOS.
    Este curso es el primero del programa "Diseño de servicios en la nube para acceso móvil y multi-dispositivo con HTML5 "impulsado y patrocinado por Red.es, Universia, CENATIC, Telefónica Digital y TED. El programa consta de 5 cursos, que se irán incorporando progresivamente en MiríadaX.
    Esta iniciativa está recogida dentro de la medida “Formación para el Empleo” del Plan de Inclusión Digital y Empleabilidad de la Agenda Digital para España.
  • Herramientas 2.0 para el docente
    Curso que pretende acercar las herramientas 2.0 al docente. El objetivo es ofrecer al profesor una panorámica de herramientas 2.0 que pueda incluir de forma sencilla en su docencia. El curso está dividido en 4 módulos, distribuyendo las distintas herramientas según la función que realizan: gestión y administración de la información, creación de contenidos y publicación, comunicación y trabajo colaborativo y evaluación del aprendizaje del alumno. Una vez finalizado el curso, el profesor podrá ser capaz de elegir qué herramienta 2.0 es la más adecuada para el objetivo que quiere conseguir, tener conocimiento de algunos ejemplos concretos para su puesta en práctica y qué recomendaciones son imprescindibles tener en cuenta para que el resultado sea exitoso.
  • Pensamiento Computacional en la Escuela
    En este curso vamos a introducir el modelo de pensamiento computacional. El curso ofrece una visión general de cómo abordar de forma más apropiada los problemas cotidianos, y su aplicación en el día a día, y en particular en la formación de nuestros jóvenes en la escuela.
    El curso tiene dos componentes. El primero es una introducción conceptual a las ideas que hay detrás del pensamiento computacional y su aplicación en nuestro entorno cotidiano. El segundo componente es una introducción práctica a la implementación del pensamiento computacional a través del lenguaje y entorno de programación Scratch (scratch.mit.edu).
    Al completar este curso el alumno va a ser capaz de identificar en términos computacionales los problemas del día a día, y aplicar técnicas y procedimientos computacionales para resolverlos. Además habrá creado sus primeros programas y será miembro de la comunidad online Scratch.
  • Publicidad en Línea. Campañas en Facebook y Adwords
    Este curso está centrado en los conceptos de la publicidad en línea utilizando Facebook y google adwords. En Estados Unidos para el presente año se proyecta que los anuncios digitales superen a los anuncios televisivos. Este curso se trata de como hacer eficiente su inversión en publicidad, “como obtener los mejores resultados con la menor inversión posible.
    ¿Por qué hacer publicidad en línea? Es innegable que el Internet ocupa cada vez más espacio en nuestras vidas, tiempo que van perdiendo los medios tradicionales, es por esto que la publicidad en línea se va volviendo cada vez más importante para las empresas. A todo esto se suman las muchas ventajas de la publicidad en línea como el acceso a información en tiempo real y completa sobre la campaña, la posibilidad de realizar ajustes sobre la marcha, la segmentación precisa, los bajos costos entre otras.
  • SEO: posicionamiento natural en buscadores
    En este curso el alumno aprenderá los fundamentos del SEO y, en concreto, cómo funciona Google, los últimos cambios en el algoritmo de ordenación de los resultados, qué factores (tanto dentro como fuera de la web) afectan al orden de los resultados y qué herramientas pueden serle de utilidad para mejorar su estrategia y obtener mejores resultados. En definitiva, se trata de un curso de introducción al posicionamiento natural en buscadores que capacita al alumno para poder situar el contenido de su sitio web entre las primeras posiciones de las páginas de resultados de Google, sin necesidad de pagar a este buscador, simplemente optimizando su página, creando una estrategia de creación de enlaces de calidad y utilizando las nuevas herramientas de marcado semántico.