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Alfredo Rosés

Alfredo Rosés

CV Energies Renovables, Informàtic, Audivisuals, Administració

40 anys
Llicència per conduir
Assalariat Disponible
Persona polivalent, optimista i mentalitat oberta: Audiovisuals (càmera, realització, postproducció), multimèdia (animació 2D/3D), informàtica (sistemes/programació), administració i finances, energies renovables i manteniment d'instal·lacions tèrmiques i de fluids.
CV creat a DoYouBuzz
  • Consultoria NTIC
  • Desenvolupament pàgines WEB
  • Gestió de Hostings

Pressupostos, Planificació, Administratiu

MISCAL
Des de setembre 2016

Informàtic

Assis Centre d'Acollida
Des de maig 2016
  • Voluntariat.
    Webmaster i consultoria informàtica.

Encarregat TIC i Controller

Biocosmo
Setembre 2019 a setembre 2020

Tècnic

Zelsius & Kelvin
Juliol 2018 a juliol 2019
Sant Cugat
  • Manteniment d'equips d'aire condicionat.
  • Dep. Tècnic
  • Pressupostos
  • Planificació

Ecommerce Manager

Avenlux Global
Novembre 2016 a setembre 2017
  • Manteniment ERP
  • Suport tècnic
  • Auxiliar administratiu

Administratiu

roilan
Juny 2015 a desembre 2016
  • Gestió de cursos i subvencions.
  • Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundación Tripartita).
  • Automatització de processos.
Saber-ne més

Auxiliar administratiu

DioDum
Abril 2014 a setembre 2014
  • Pressupostos.
  • Facturació.
  • Enviaments de comandes.
  • Automatització de processos.

Programador Web

Unlimeated (StartUp)
Juny 2013 a setembre 2013
  • Desenvolupador web (PHP + CodeIgniter MVC + Epiphany API REST + Canvas)
  • Dissenyador
    MySQL + procediments emmagatzemats
  • Dissenyador web (Mockup)

Programador eZ

Smile
Novembre 2012 a maig 2013
  • Web Turisme d'Andorra
  • Web Smile
  • MRW intranet
  • Magento BackEnd: PepeJeans i Hackett

Programador OpenERP

Smile
Maig 2012 a octubre 2012
  • Niled
  • ProAseptic

Programador Alfresco

Smile
Desembre 2011 a abril 2012
  • Alfresco, OpenSAT-BPM:
  • Universtitat de Lleida
  • Universitat Rovira i Virgili
  • Universitat de Girona

Administració del sistema informàtic

Salesians Horta
Novembre 2010 a març 2011
  • Digitalitzar les Aules per edu-cat1x1
  • Manteniment dels sistemes amb FOG project
  • Help desk

Motxiller

La Ruta del Tigre
Juny 2010 a setembre 2010
  • Coneixement d'altres cultures per ampliar horitzons.
  • Rússia, Mongòlia, Xina, Sud-Est Asiàtic

Programador Web / Webmaster

Xafdesign
Març 2007 a setembre 2007
  • Desenvolupament d'interactius
  • Webs en flash
  • Banners
  • Webmaster

Venedor

Gendre Pinto S.L.
Desembre 2006 a gener 2020
    • Nadals -
  • Venedor de joguines infantils i jocs de taula.

Càmera, Postproducció, Il·luminció, So i Realització

Televisió Comtal
Novembre 2005 a juliol 2006
  • Totes les tasques de plató, producció i postproducció

Auxiliar de Planta, Auxiliar de Caixa/Reposador

Caprabo
Agost 2005 a setembre 2011
    • Estius -
  • Polivalència:
  • Magatzem
  • Caixer
  • Reposador
  • Fleca
  • Fruiteria

Figurant

Manpower Business Solutions
Març 2009
  • Usuari nova terminal.

Energies Renovables

Salesians Sarrià

2019 a 2021

Pilot de Dron <5kg + Radiofonista

HEMAV Training

Juliol 2019 a octubre 2019

Desenvolupament d'Aplicacions Web

Salesians Sarrià

Setembre 2014 a juny 2015

Administració i Finances

Salesians Sarrià

Setembre 2013 a juny 2015

Disseny d'Aplicacions per Mòbils iOS

Illa Tecnològica Salesians

Novembre 2013 a abril 2014

Desenvolupament d'Aplicacions Informàtiques

Salesians Sarrià

Setembre 2011 a juny 2012

Administració de Sistemes Informàtics

Salesians Sarrià

Setembre 2009 a juny 2011

1r FIB

Universitat Politècnica de Catalunya

Setembre 2007 a març 2009

Batxillerat Tecnològic

Sant Ignasi Sarrià

Setembre 2005
  • Ofimàtica
    Excel
    Word
    PowerPoint
    Expert
  • Programació
    PHP
    Java
    ASP.NET
    VB
    Python
    ActionScript
    VB
    C++
    HTML, CSS, LESS
    Avançat
  • BBDD
    MySQL
    Oracle
    SQL
    Apte
  • Edició de vídeo
    Premiere
    Avid
    Apte
  • Flash
    Avançat
  • Edició fotogràfica
    Photoshop
    Gimp
    Intermedi
  • ERP/CRM
    SAGE (Contaplus, Facturaplus)
    A3
    Intermedi
  • Buscar en Internet
    En el curso aprenderás a planificar una búsqueda desde el comienzo y a utilizar las diversas herramientas que Internet pone a tu alcance para que encuentres aquello que necesitas.
    Veremos herramientas para buscar vídeos, imágenes, contenido libre de derechos e información institucional, entre otras muchas cosas.
  • Desarrollo en HTML5, CSS y Javascript de Apps Web, Android, IOS...
    Este curso capacita para un primer nivel de desarrollo de aplicaciones para terminales fijos y móviles (PC, teléfono móvil, tableta, ..) en HTML5, CSS3 y JavaScript5, con las que se diseñan la mayoría de las aplicaciones de cliente en Internet (Google, Twitter, Facebook, Amazon, …).
    Es un curso para principiantes, que describe con rigor y profundidad los elementos necesarios, ilustandolos con ejemplos sencillos, pero realistas. Todo ello con un enfoque multi-disciplinar que cubre la programación en JavaScript y el diseño de gráfico. Se ilustra también el uso de librerías tales como jQuery o jQuery UI, Bootstrap (diseños adaptable), gmaps (integración de Google Maps) o phonegap (creación de apps).
    Los participantes aprenderán a diseñar apps adaptadas a PC, teléfono móvil o tableta, a programar nuevas aplicaciones en JavaScript, a ejecutarlas y depurarlas en el navegador Web o a empaquetarlas para las tiendas de aplicaciones de Android, iOS (Apple) o FirefoxOS.
    Este curso es el primero del programa "Diseño de servicios en la nube para acceso móvil y multi-dispositivo con HTML5 "impulsado y patrocinado por Red.es, Universia, CENATIC, Telefónica Digital y TED. El programa consta de 5 cursos, que se irán incorporando progresivamente en MiríadaX.
    Esta iniciativa está recogida dentro de la medida “Formación para el Empleo” del Plan de Inclusión Digital y Empleabilidad de la Agenda Digital para España.
  • Herramientas 2.0 para el docente
    Curso que pretende acercar las herramientas 2.0 al docente. El objetivo es ofrecer al profesor una panorámica de herramientas 2.0 que pueda incluir de forma sencilla en su docencia. El curso está dividido en 4 módulos, distribuyendo las distintas herramientas según la función que realizan: gestión y administración de la información, creación de contenidos y publicación, comunicación y trabajo colaborativo y evaluación del aprendizaje del alumno. Una vez finalizado el curso, el profesor podrá ser capaz de elegir qué herramienta 2.0 es la más adecuada para el objetivo que quiere conseguir, tener conocimiento de algunos ejemplos concretos para su puesta en práctica y qué recomendaciones son imprescindibles tener en cuenta para que el resultado sea exitoso.
  • Pensamiento Computacional en la Escuela
    En este curso vamos a introducir el modelo de pensamiento computacional. El curso ofrece una visión general de cómo abordar de forma más apropiada los problemas cotidianos, y su aplicación en el día a día, y en particular en la formación de nuestros jóvenes en la escuela.
    El curso tiene dos componentes. El primero es una introducción conceptual a las ideas que hay detrás del pensamiento computacional y su aplicación en nuestro entorno cotidiano. El segundo componente es una introducción práctica a la implementación del pensamiento computacional a través del lenguaje y entorno de programación Scratch (scratch.mit.edu).
    Al completar este curso el alumno va a ser capaz de identificar en términos computacionales los problemas del día a día, y aplicar técnicas y procedimientos computacionales para resolverlos. Además habrá creado sus primeros programas y será miembro de la comunidad online Scratch.
  • Publicidad en Línea. Campañas en Facebook y Adwords
    Este curso está centrado en los conceptos de la publicidad en línea utilizando Facebook y google adwords. En Estados Unidos para el presente año se proyecta que los anuncios digitales superen a los anuncios televisivos. Este curso se trata de como hacer eficiente su inversión en publicidad, “como obtener los mejores resultados con la menor inversión posible.
    ¿Por qué hacer publicidad en línea? Es innegable que el Internet ocupa cada vez más espacio en nuestras vidas, tiempo que van perdiendo los medios tradicionales, es por esto que la publicidad en línea se va volviendo cada vez más importante para las empresas. A todo esto se suman las muchas ventajas de la publicidad en línea como el acceso a información en tiempo real y completa sobre la campaña, la posibilidad de realizar ajustes sobre la marcha, la segmentación precisa, los bajos costos entre otras.
  • SEO: posicionamiento natural en buscadores
    En este curso el alumno aprenderá los fundamentos del SEO y, en concreto, cómo funciona Google, los últimos cambios en el algoritmo de ordenación de los resultados, qué factores (tanto dentro como fuera de la web) afectan al orden de los resultados y qué herramientas pueden serle de utilidad para mejorar su estrategia y obtener mejores resultados. En definitiva, se trata de un curso de introducción al posicionamiento natural en buscadores que capacita al alumno para poder situar el contenido de su sitio web entre las primeras posiciones de las páginas de resultados de Google, sin necesidad de pagar a este buscador, simplemente optimizando su página, creando una estrategia de creación de enlaces de calidad y utilizando las nuevas herramientas de marcado semántico.
  • Carretons Elevadors i Maquinària d'Elevació (Norma UNE)
  • Plataformes Elevadores i Maquinària d'Elevació
  • Pont Grua
  • Treballs en alçada
  • Menjador social (esmorzars)/ Automatització de procesos informàtics, webmaster - ASSIS Centre d'Acollida (Actual)
  • Acompanyant - Ressidència Assistida per a Gent Gran Betània
  • Mai saps on em trobaràs
  • Al aire lliure
  • PADI Advance Open Water + Nitrox + Rescue Diver + EFR
  • Patró de Iot
  • De tot tipus