Attiré par les sciences et les technologies depuis mon plus jeune âge, ma curiosité, mon esprit de découverte et mon envie de changement m'ont conduits à une formation en ingénierie de l'innovation.
Intéressé par l'avenir de nos sociétés, j'ai réalisé l'ampleur des défis auxquels nous sommes confrontés. Cela m'a conduit à me détourner d'une carrière classique pour rechercher un mode de vie et un engagement en direction d'un avenir commun souhaitable.
Ainsi, je recherche des activités de développement plus proches du terrain, économes en consommation de ressources, socialement justes et respectueuses de la vie et des individus.
ISTIA - Institut des Sciences et Techniques de l'Ingénieur d'Angers
Septembre 2011
à septembre 2016
École d'ingénieurs publique de l'Université d'Angers, axée sur la qualité et la sûreté de fonctionnement, l'innovation, l'automatique et l'informatique. À récemment changé de nom en rattachant le réseau Polytech pour devenir Polytech Angers.
Option : Ingénierie de l’Innovation Parcours de fin d'études : Capital Immatériel et Management de la Connaissance
Modules, options, contenu des cours
5ème année : stage ingénieur de fin d'études ; projet de Knowledge Management pour une entreprise ; voyage à Bruxelles avec conférences à la Commission Européenne et visite d'entreprises
4ème année : stage étudiant ingénieur ; projet annuel de conception de produit innovant (brevet déposé)
3ème année : stage à l'étranger ; challenge Lego (mécatronique)
2ème année : stage ouvrier ; projet de conception ; voyage à Osnabrück (Allemagne) avec visite d'entreprises et conférences universitaires
Cycle ingénieur (3 ans, 2013-2016) : Spécialisation au cours de la 1ère année en Ingénierie de l'Innovation. Formation en : recherche et développement de produits, développement durable, bilan énergétique, propriété industrielle, recherche d’information, veille, analyse de données et enquêtes, gestion des connaissances, prospective, entreprenariat, financement de l’innovation, gestion de projet, anglais, allemand. Travail en équipe et présentations orales courantes.
Cycle préparatoire (2 ans, 2011-2013) : Acquisition de connaissances théoriques et pratiques en sciences fondamentales et appliquées, génie électrique, informatique, mécanique, industriel. Anglais, allemand.