Ingrid Bras
Conceptrice et Rédactrice de Contenus Multimédia
35 ans
Nantes (44000) France
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
Présentation
Passionnée des domaines numériques, des nouvelles technologies, et des jeux vidéo, je souhaiterais pouvoir travailler un jour dans ces domaines.
Baccalauréat Economique et Social, spécialité anglais
Lycée Alain - 61000 - Alençon
Septembre 2005
à juin 2008
Modules, options, contenu des cours
- Le Master Professionnel " rédacteur et concepteur de contenu multimédia " s'intéresse aux contenus multimédias ; il vise :
leur analyse (interprétation des messages iconiques ou sonores, formes et formats numériques, lecture hypertexte, hiérarchie de l'information, ergonomie...) ;
leur production (aptitude à créer du rédactionnel, des images et des sons pour les nouveaux supports numériques) ;
leur maîtrise technique (apprentissage des différents outils logiciels et matériels numériques actuels).
L'objectif est donc de former des étudiants ayant tout à la fois une connaissance approfondie des supports et des outils numériques, mais aussi une maîtrise des stratégies sémantiques et des conditions de lisibilité, tant iconiques que textuelles, que supposent les nouveaux médias.
Modules, options, contenu des cours
- Ce diplôme prépare aux débouchés dans les secteurs du multimédia appliqués au journalisme et à la médiation culturelle. Elle vise à donner aux étudiants une solide formation généraliste sur les théories de l'Information et la Communication. Les compétences pratiques sont, quant à elles, acquises par la réalisation de projets en grandeur réelle permettant la mise en oeuvre des savoirs et des outils. Le stage immerge les étudiants dans le monde de l'entreprise et leur permet de préparer leur entrée dans la vie active. De nombreuses conventions (Ouest France, Maville.Com) attestent d'une grande proximité avec les milieux professionnels.
BTS Communication des Entreprises
Lycée Supérieur Saint Félix - 44000 - Nantes
Septembre 2008
à juin 2010
Modules, options, contenu des cours
- Mettre en œuvre un projet de communication
- Produire des outils de communication
- Instaurer et entretenir des relations techniques avec les prestataires
- Vendre des solutions de communication
- Organiser une veille informationnelle
- Collecter de l’information en réponse à un besoin spécifique
- Contribuer à l’enrichissement d’une base d’informations
- Contribuer à la qualité d’un système d’information