david mimran

>> Cohabilitation :
Institut National des Sciences et Techniques Nucléaires (INSTN) du Commissariat à l'Energie Atomique (CEA)
Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM)

>> Objectifs :
L'information Scientifique et Technique recouvre l'ensemble des méthodes et des procédés à mettre en oeuvre pour collecter, analyser, enregister, rechercher, communiquer les données, les informations et les connaissances.
Quelques domaines d'applications : il y a évidemment la production et la recherche d'information en particulier sur le web, dans un environnement multilingue et multimedia, en particulier pour les applications pour la médecine, le tourisme ou le commerce électronique.
L'information Scientifique et Technique doit résoudre les problèmes posés par la diversité des contextes d'applications, l'hétérogénéité des données, la dispersion géographique des sources d'information, l'universalité et la spécialisation des secteurs de recherche, les recommandations internationales concernant le développement de logiciels...

>> Compétences visées :
Les nouveaux métiers de l'IST font appel aux connaissances de base de la gestion de l'information, ils requièrent aussi la maîtrise des techniques informatiques les plus élaborées (ingénierie de l'information, gestion des bases de données multimedia, web sémantique, infrastructures techniques).

>> Débouchés professionnels :
Sont visés les métiers de l'enseignement supérieur et de la recherche, mais aussi les nombreux métiers liés à l'ingénierie de l'information, incluant l'architecture, la conception et le développement d'applications complexes s'appuyant sur des nouvelles technologies : bases de données, informatique documentaire, réseaux... Ces profils sont très demandés par les organismes qui dans un cadre privé, national ou européen, doivent gérer une quantité importante d'informations et de nombreux flux d'informations : c'est par exemple le cas des organismes scientifiques, juridiques, commerciaux, de presse, dans des domaines d'activité multiples (santé, tourisme, environnement, transports,...). Les entreprises qui réalisent des produits ou des services pour ces organismes requièrent également de telles compétences.

>> Objectifs de la mention :
Approfondissement des concepts fondamentaux de l' informatique et, selon la filière, préparation aux fonctions de maitre d'oeuvres ou maitre d'ouvrages dans les domaines logiciel ou réseau ainsi qu'à la recherche et au développement en laboratoires publics ou industriels.

>> Organisation de la mention :
La mention de master "informatique" comprend deux spécialités, la spécialité recherche "Science informatique" et la spécialité professionnelle "ingénierie informatique".
Les deux premiers semestres sont communs pour les deux spécialités, avec une répartition différente des UE obligatoires et UE optionnelles.

>> Pré-requis :
Pour entrer en 1ère année de master : une licence informatique ou de génie mathématique et informatique ou diplôme équivalent.

>> Débouchés professionnels de la mention :
Emplois d'ingénieur dans le domaine du développement ou de la maintenance logicielle.
Administration systéme ou réseau;
Développement systéme ou réseau;
Conduite de projets;
Sécurité.
Emplois dans la recherche.

>> Objectifs :
La licence IMI propose une formation de base alliant mathématiques appliquées et informatique, permettant à de jeunes diplômés de poursuivre leurs études, en particulier dans le master professionnel, spécialité Ingénierie Mathématique, Informatique et Statistique proposé par l'Université Paris-Est Marne la Vallée. La troisième année de la présente licence, suivi de ce master forme un parcours de type IUP.

>> Axes prioritaires de la formation :
en dehors d'une formation équilibrée en mathématiques appliquées et en informatique (voir détail des UE plus loin), les étudiants effectuent en fin de licence un stage en entreprise de deux mois, leur permettant ainsi de bénéficier d'une préinsertion professionnelle. Par ailleurs, une unité de découverte de l'entreprise et de son environnement est dispensée. Enfin, différents cours donnent lieu à l'élaboration de projets.

>> Compétences visées :
une bonne formation en mathématiques appliquées et en informatique, mais aussi l'acquisition d'une grande capacité de travail, alliée à une véritable autonomie de l'étudiant, ainsi qu'une bonne compréhension du monde du travail.