Cyril DECHAMBRE

Aujourd'hui, je souhaite assembler mes expériences en accompagnement de projets innovants et en recrutement pour performer dans la gestion opérationnelle de projets. Cette année de spécialisation par alternance me permettra ainsi d'approfondir mon expertise technique en Management de projet et rejoindre ce domaine professionnel.

Objectifs de la formation:

• Gérer un projet de grande taille ou un programme, impliquant de nombreux acteurs et enjeux (définir, documenter et déployer les bonnes pratiques de gestion de projet, redresser des projets, recruter et animer des équipes projets)
  
• Structurer la vision et la vie en projets en entreprise, afin de rattacher les projets et leur valeur à la stratégie et aux objectifs de changement de l’entreprise,
  
• Implanter et gérer les différents processus clefs du MPP : portfolio, bureau de projets, méthodologie de gestion de projets, gestion multi-projets, ingénierie simultanée,
  
• Évaluer, choisir et déployer des outils informatiques de gestion de projets et/ou de portefeuille.
  

Cette formation est axée sur le management de projet d'innovation et le développement entrepreneurial (création de nouvelle activité, de nouvelles prestations ou la création d'entreprise).

Ces projets peuvent porter sur des innovations technologiques (produit / procédé), des innovations organisationnelles, des innovations de service susceptibles d'aboutir à la création d'activités nouvelles.

Ces projets peuvent également porter sur le développement de nouvelles activités dans des entreprises existantes (intrapreneuriat) ou dans un contexte collaboratif (open innovation).

Cette formation porte sur la conduite de projets internationaux, les méthodes de créativité, le transfert de technologies et le management de l'innovation.

Cette formation vise à former des techniciens à la conduite de projets industriels ainsi qu'aux compétences nécessaires en Recherche & Développement : Organisation et optimisation des systèmes et des flux de production, management opérationnel, conception de produits, ou encore qualité.

Ce parcours vise à former des techniciens supérieurs aux procédés de fabrication de pièces mécaniques, notamment par usinage. Son rôle est de concevoir les processus de fabrication et intervenir tout au long de la chaîne de production, d'assemblage et de contrôle.

Ce Baccalauréat vise à former des techniciens spécialisés en lancement et suivi de la production sur machines d'usinage numériques (CNC). Il est également formé à la modélisation de pièces par ordinateurs et à la génération de programmes d'usinage.