Stéphanie DROZ

Je vois la danse comme une activité citoyenne. Pour moi ville et danse son étroitement liées, et peuvent interagir ensemble. Il me semblait nécessaire de prolonger l’école sur l’espace publique, entrainant la ville toute entière à vibrer au rythme de la danse et de ses manifestations culturelles. Ainsi j’ai pensé la place de Vannes comme une scène à ciel ouvert. La danse étant aussi un art, il demande de la concentration. Pour cela j’ai partagé le programme en deux étages : l’un étant consacré aux taches quotidiennes (l’administratif, les vestiaires, la direction, etc.), l’autre étant consacré exclusivement à la danse. Dans l’étage « du quotidien », j’ai cherché la fluidité dans la circulation à travers une passerelle qui fait toute la longueur du site, passant tantôt dans les pièces du programmes (se transformant en salle d’attente ou en lieu de rencontre), tantôt au dessus des jardins (en belvédère sur la ville).En dessous, l’étage de la danse est composé de 6 pièces(4 studios, la bibliothèque et la cafétéria), accessibles uniquement par l’étage du quotidien, dont le caractère haut sous plafond et les ouvertures en font des lieux de travail aux performances variés. En effet, pour les 4 studios de travail demandés, j’ai voulu développé 4 ambiances particulières dans lequel apprendre à exercer l’art de la danse : tantôt en introversion (tourné vers le ciel), tantôt en immersion (tourné vers la ville), tantôt en représentation (tourné vers le spectacle), tantôt en contemplation (tourné vers la nature).