Annie GABORIEAU

Pendant 17 ans j’ai évolué dans une entreprise privée, d’un poste d’accueil, à celui de chargée de clientèle et enfin celui de responsable d’agence. J’ai donc développé pendant cette période des compétences commerciales et des connaissances sur la culture et l’organisation des entreprises, ainsi que le management. J’ai fait le choix en 2011 de changer de vie professionnelle, et de muter vers un métier mettant au premier plan le capital humain. J’ai donc repris mes études et obtenu un titre de formateur d’adultes puis un Master 2 Ingénierie et Fonction d’Accompagnement. Dès l’obtention de ce dernier j’ai mis à profit mes compétences en ingénierie de formation et en ingénierie pédagogique en créant puis animant des dispositifs de formation ; tout d’abord à l’Ecole de la 2ème Chance à Nantes, puis aux Apprentis d’Auteuil sur le Maine et Loire. En 2018, j’ai occupé le poste de responsable pédagogique et administrative aux Apprentis d’Auteuil, avec la responsabilité de 3 dispositifs de remobilisation pour un public de 16-30 ans. J’accompagnais les équipes du Pôle formation insertion des Pays de Loire à la montée en compétences, et développais l’offre de service en partant des besoins identifiés des entreprises du territoire. En parallèle de ces missions, je suis également intervenue à l’UCO, dans l’animation d’un module sur la « formation de formateurs », dans l’accompagnement à l’écriture de dossiers pédagogiques, ou de candidats VAE. Puis en 2022 j'ai rejoint le CAFOC de Nantes en tant que Formatrice consultante. J’allie, à ce jour, mes 2 passions professionnelles, l’ingénierie et l’animation de séance auprès des acteurs de la formation ou de l’insertion.
Sensible aux difficultés d’apprentissage, au décrochage scolaire, depuis ma reconversion professionnelle en 2011, je ne cesse de me former et de m’informer sur la pédagogie. Le fait d’intégrer cette belle entité, qu’est le CAFOC, me plonge au cœur même de celle-ci. Je ne pouvais rêver mieux pour combler cette soif d’apprendre. Il y a encore tellement de choses à explorer et à mettre en œuvre.
Diagnostiquer, formuler, négocier, concevoir conduire des projets et mettre en œuvre des actions de formation, ou encore accompagner dans l’évolution de sa pratique, sont donc autant de compétences acquises au cours de ma carrière professionnelle.