Teddy Poulain
Ingénieur d'Etudes
Pédagogie
Management
Ingénieur
Etude
Formation
Entrepreneur
Indisponible
L’environnement à l’échelle locale et mondiale offre aujourd’hui des opportunités de déploiement et de démocratisation des outils numériques ; l’évolution de ces moyens amène actuellement les groupes à se réinventer, à construire d’eux-mêmes et s’accompagner d’outils leur permettant de créer de la valeur ajoutée à leurs actions.
C’est l’ensemble de la conception et de la production qui se retrouve transformé.
Chaque individu se constitue Maker, capable de pouvoir élaborer selon les éléments qui l'entourent.
C’est en ce sens que je me suis associé pour créer Le Moulin Digital, et ainsi développé l’artisanat numérique au coeur du territoire.
C’est l’ensemble de la conception et de la production qui se retrouve transformé.
Chaque individu se constitue Maker, capable de pouvoir élaborer selon les éléments qui l'entourent.
C’est en ce sens que je me suis associé pour créer Le Moulin Digital, et ainsi développé l’artisanat numérique au coeur du territoire.
Le Statut National d'Etudiant-Entrepreneur (SNEE) offre la possibilité de construire et développer son projet entrepreneuriat, en bénéficiant d'un accompagnement adapté.
Fort d'un réseau important, il permet de bénéficier d'un tutorat pro et enseignant, ainsi qu'une formation adaptée à chaque étape du développement du projet en entreprise.
L'aide au portage juridique et aux capacités de financement est également un point fort dans l'accompagnement des projets respectifs.
Fort d'un réseau important, il permet de bénéficier d'un tutorat pro et enseignant, ainsi qu'une formation adaptée à chaque étape du développement du projet en entreprise.
L'aide au portage juridique et aux capacités de financement est également un point fort dans l'accompagnement des projets respectifs.
Autoformation : Linkedin Learning - Video2brain – OpenClassRooms
Modules de formations en ligne
Janvier 2018
à juin 2018
- Gestion MOOC/Learning Management System (Moodle 3 Administrateurs, Enseignants, Gamification)
- Maîtrise des outils informatiques d’exploitation de données (SAS, Excel)
- Elaboration de contenus pédagogiques E-Learning (Articulate Storyline3)
Master 2 TEF Sciences de l'Education (Ingénieuries des Technologies pour l'Education et la Formation)
Université Rennes 2 Haute Bretagne
Septembre 2015
à septembre 2017
Master professionnel centré sur les Technologies Educatives regroupant divers processus, tels que:
- La formalisation scientifique des usages socio-éducatifs des Technologies de l'Information et de la Communication.
- Mais aussi d’éducation, de formation, d’animation, d’action culturelle et d’insertion
- Ingénierie et méthodologie en formation et en éducation
- Analyse des usages socio-éducatifs des TICE
- Gestion et conduite de projets – Méthodes et techniques d’enquête (Sphinx –Mapinfo)
- Conception, production et diffusion de ressources numériques
Formation visant à expliquer les processus permettant l'analyse et la compréhension du langage.
- Comment se produisent et se comprennent les mots et les phrases ?
- Comment se constituent les dialogues et les langues ?
- Traitement de l’information
- Aptitudes relationnelles
- Communication écrite et orale
Modules, options, contenu des cours
- Sémantique
- Langage et doxa
- L'accès au langage
- Sociolinguistique et traduction
- Les pathologies du discours
Ce DEUST vise les nouveaux métiers qui émergent autour des usages sociaux et éducatifs des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication, soit l’audiovisuel, les télécommunications et l’informatique).
La filière répond ainsi à une demande importante de secteurs émergents à la recherche de professionnels capables de mettre en œuvre, d’analyser, d’évaluer la réalisation concrète et réfléchie de projets d’usages des TIC en fonction des contextes et des publics.
La filière répond ainsi à une demande importante de secteurs émergents à la recherche de professionnels capables de mettre en œuvre, d’analyser, d’évaluer la réalisation concrète et réfléchie de projets d’usages des TIC en fonction des contextes et des publics.
- Etude des enjeux numériques (E-portfolio, E-Identity Réseaux Socio Professionnels)
- Maîtrise des règles ergonomiques, sémiotiques
- Mise en situation de médiation avec des partenaires publiques/privés
- Benchmarking
- Droits d’auteur et d’usages autour des TICE
Modules, options, contenu des cours
- 1ere Année, Comprenant notamment deux stages de 2 semaines.
- 2ème Année, Comprenant une période de stage de 6 semaines.
BAC Économique et Social
Établissement Privé 'Saint-Pierre' (Saint-Brieuc).
Septembre 2010
à juin 2011
Cette filière économique et sociale implique un travail sur l'environnement socio-économique et à l'actualité ainsi qu'un goût affirmé pour l'histoire et la géographie, les mathématiques. Son objectif est d'approfondir une culture économique fondée sur l'esprit de synthèse, la curiosité.
