Création du titre – Trimestriel Gratuit - 64 pages – 15 000 exemplaires - Magazine ayant pour objectif de mettre en valeur les initiatives des femmes dans le département breton des Côtes-d'Armor -
Animation et gestion d’une association de lutte contre l’exclusion par le biais de la Culture
Conception et mise en œuvre d’actions de médiation culturelle (notamment : dispositif ARTADOM : spectacles à domicile dans les quartiers d'habitat social, primé par la Fondation de France ; organisation de trois réveillons de la Solidarité)
Fédération nationale des centres sociaux et socioculturels
Septembre 1995
à juin 2001
Définition et mise en œuvre de la stratégie de communication de la FCSF, réseau national regroupant 900 centres sociaux et 41 fédérations départementales et régionales
Relations presse
Communication autour des temps forts de la FCSF (AG, congrès nationaux, séminaires nationaux et régionaux)
Rédactrice en chef de la revue Ouvertures – lectorat : professionnels du travail social, responsables associatifs et partenaires institutionnels
Rédaction des informations diffusées dans le réseau (site web, lettres internes)
Membre du comité éditorial de l’émission "La vie en plus", magazine télévisé hebdomadaire diffusé sur La Cinquième en 1996/1997. Thèmes abordés : Citoyenneté/ Solidarité/Éducation/Europe
Initiation à l’enseignement et la formation en Français Langue Etrangère (FLE) / Français langue seconde (FLS) / Français sur objectifs spécifiques (FOS).
Consolidation des connaissances fondamentales en linguistique, analyse de la langue Française, didactique du FLE / FLS, analyse de l’interlangue.
Découverte du milieu professionnel de l’enseignement du FLE / FLS Stage d’observation
STAGE FLE - 4 MOIS BRASILIA - BRESIL
Ecole de langue française CULTURA FRANCESA, Brasilia
Enseignement du FLE à des apprenants des niveaux A1, A2, B1, B2, C1
Il s’agit d’un master pluridisciplinaire et plurilingue à dimension internationale consacré à l’étude de l’ensemble du continent américain dans ses dimensions politiques, économiques, sociales et culturelles. Il emprunte ses outils méthodologiques et conceptuels aux sciences humaines et sociales, mais aussi aux sciences politiques et économiques, ainsi qu’à la littérature ou à l’analyse de toute autre forme de représentation. Cette formation fait intervenir des enseignants-chercheurs de l’Université Rennes 2, de l’Université Rennes 1 et de l’Institut d’EtudesPolitiques de Rennes.
Faculté De Sciences Économiques, Économie-Gestion - Université De Rennes 1
Septembre 2001
à juin 2002
La licence pro Journalisme est un diplôme à vocation professionnelle Bac +3 s'adressant à des étudiants titulaires d'un diplôme de niveau au moins Bac +2 et ayant au moins une expérience journalistique significative, ainsi qu'à des journalistes de la presse écrite ou audiovisuelle.
Cette formation constitue une année d'approfondissement et de perfectionnement aux techniques journalistiques.
Elle vise à connaître et appréhender de manière approfondie et réflexive le métier et les conditions de travail du journaliste.
La filière AES se caractérise par sa pluridisciplinarité en particulier en économie, gestion, droit et sciences économiques. Il forme des étudiants aux carrières d'administration et de gestion des entreprises, d'administration générale et territoriale et de gestion des ressources humaines.
Secrétaire du CA depuis la création en 2013. Activités : association créée et présidée par Isabelle Joschke, navigatrice au large, dans le but de promouvoir la notion de mixité dans le sport, l’entreprise, la formation. https://fr-fr.facebook.com/horizon.mixite/