François Calvez
Usages et ingénierie de dispositifs de médiation numérique
Nantes France
En poste
Ouvert aux opportunités
Favoriser l'accès aux savoirs pour le plus grand nombre est une valeur qui me mobilise. Cela alimente ma réflexion sur les usages socioéducatifs du numérique et guide ma conception de dispositifs pédagogiques dans une démarche d'innovation ouverte.
Directeur - Pôle TICE
Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) des Pays de la Loire
Depuis mars 1998
CDI
Nantes
France
- Elaborer et piloter la stratégie régionale du numérique en matière de Foad et d'accès à la connaissance.
- Piloter l'innovation sur les usages socioéducatifs du numérique : création d'un living lab, laboratoire d'expérimentation impliquant les usagers dès le début du processus de recherche et développement, pour faire évoluer les dispositifs de formation en adéquation avec les pratiques.
- Développer l'activité et les usages du numérique en formation : 800 enseignants - 4000 élèves chaque année - 220 cours totalisant plus de 1000 heures de formation en e-learnnig , serious game, blended-formation et présentiel.
- Concevoir et mettre en oeuvre des dispositifs de médiation numérique pour la diffusion de la culture scientifique et technique (15 expériences interactives réalisées).
- Répondre aux appels d'offres, appels à projets, et aux besoins des organisation en matière d'e-learning et d' accès aux savoirs (plus de 100 dispositifs proposés et retenus).
- Innover par une démarche de recherche action sur les usages du numérique et la mise en oeuvre opérationnelle de dispositifs (serious game et apprentissage, web documentaire et interactivité, réseau social et professionnalisation, baladodiffusion et formation...)
- Concevoir et animer la formation technico-pédagogique et l'acculturation des acteurs (800 formateurs, 250 personnels permanents).
- Animer des sessions de formation sur la Foad en formation pour adultes.
- Participer aux réseaux de réflexion sur les usages du numérique.
- Initier et mettre en oeuvre des partenariats multi-acteurs.
- Promouvoir l'expertise numérique du Cnam.
- Manager l'équipe technico-pédagogique de la direction du numérique (5 personnes).
Détails de l'expérience
- Animation de session de formation auprès de différents publics :
- élèves en Master 2 Responsable de formation - Université d'Angers - CUFCO.
- élèves en BAC + 4 Responsable de projets de formation - Cnam de Nantes.
- cadres pédagogiques du CNFPT (Centre National de la Fonction Pubique territoriale) - Délégation Pays de la Loire.
- cadres pédagogiques du CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique)...
- élèves en Master 2 Responsable de formation - Université d'Angers - CUFCO.
- Mise en place de dispositifs de Foad - quelques références clients : Horoquartz / CNFPT / Assedic pays de la Loire / Restoria / UCANSS (Union des Caisses nationales de Sécurité Sociale) / Conseil Régional des pays de la Loire / CAP GEMINI...
- Réseaux de réflexion sur les usages du numérique : membre de Atlantic 2.0 (association gestionnaire de la cantine numérique nantaise), membre du Comité Régional des Usages (CRU) piloté par la Fing (Fondation internet nouvelle génération), co-animation d'un réseau social du cnam sur les usages du numérique en formation (au niveau national).
Description de l'entreprise
Etablissement supérieur d'enseignement - Formation continnue pour adultes (de niveau Bac à Ingénieur)
Clients : Particuliers, entreprises, organisations
Clients : Particuliers, entreprises, organisations
Site web de l'entreprise
