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Ingénieur pédagogique eLearning, anglais-français

Tiphaine Follio

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  • St Malo  France
  • Permis de conduire

Situation professionnelle
Entrepreneur

Emploi et carrière Ouvert aux opportunités

De la formation à l'engagement

De l’ingénierie pédagogique à la production des supports de formation ou d'évaluation, en passant par l’accompagnement à l’innovation, je suis l’instrument qui saura transformer les connaissances de votre organisation ou vos parcours de formation en solutions pédagogiques pertinentes et adaptées aux nouveaux usages numériques.

Ma valeur ajoutée :
Apporter des nouvelles modalités d’apprentissage pour engager vos collaborateurs, stagiaires ou étudiants, les faire grandir et apporter ainsi de la performance à votre organisation.

Expériences professionnelles

Formations

Master 2 Ingénierie de la e-formation, mention Bien

Université de Rennes 1 (septembre 2010 - octobre 2011)
  • Formation d'ingénieurs pédagogiques, de responsables de formation et de formateurs compétents, associant des compétences en :
    - gestion de projet (aspects économiques, juridiques et organisationnels),
    - nouvelles technologies éducatives (social ilearning, FOAD, mobile learning)
    - didactique et ergonomie des ressources pédagogiques.

Compétences

>Ingénierie de la formation

  • Conception de parcours de formation mixtes et à distance
  • Réalisation de scenarii de formation et de story-boards
  • Ingénierie de l'évaluation en ligne
  • Production de ressources pédagogiques (présentielles et en ligne)
  • Elaboration de stratégies tutorales
  • Mise en place d'outils collaboratifs d'apprentissage
  • Conduite du changement et de l'innovation en formation
  • Formation de formateurs aux nouvelles modalités d'apprentissage
  • Conseil en stratégie de formation et identification des objectifs pédagogiques
  • Ergonomie des documents d'apprentissage (formations présentielles et à distance)

Formation en présentiel

  • Conduite et conception de modules de formation initiale en université (Rennes 1 et ESC Rennes) en français et/ou en anglais
  • Conduite et et conception de modules de formation continue pour adultes en anglais