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Mes centres d'intérêts professionnels sont :

- L'utilisation du numérique au service des apprentissages et des échanges entre professionnels

- Partager mon goût pour les mathématiques et les sciences en général, œuvrer pour les faire davantage apprécier et les enseigner de la façon la plus passionnante et la plus efficace possible

- Les enfants/adolescents rencontrant des difficultés scolaires ou autres

- Les élèves décrocheurs

- Colloques, rencontres, mouvements pédagogiques et nouvelles technologies pour enrichir et partager ma pratique et ma réflexion (comme participante ou intervenante)

Stéphanie de VANSSAY

Expériences

Détails de l'expérience
  • Avis et expertise sur les projets de textes issus du ministère de l'Éducation Nationale
  • Animation de comptes Facebook et Twitter
  • Rédaction d'articles pour revue papier et sites internet
  • Gestion de plusieurs blogs
  • Animation de stages syndicaux, principalement autour des enjeux et des usages du numérique à l'école
  • Liens avec les associations complémentaires de l'école
Détails de l'expérience
  • Dans le cadre d'un RASED (Réseau d'Aide Spécialisé aux Élèves en Difficulté) travail en équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec les enseignants des classes
  • Mise en œuvre, en utilisant la pédagogie du détour, d'actions de prévention et de remédiation auprès de petits groupes d’élèves en difficulté âgés de 4 à 12 ans

Professeur des écoles en ZEP

Éducation Nationale
1995 à 2001
Détails de l'expérience
  • Travail en équipe pédagogique dans le but d’aider tous les élèves, y compris les plus en difficulté, à accéder aux apprentissages fondamentaux
  • Prise en charge à temps plein d’une classe (CE1 en 95/96 ; CM1 en 96/97 et 97/98 ; CM1/CM2 en 98/99 ; CM2 en 99/00 et 00/01)

Éducatrice spécialisée auprès d'enfants déficients intellectuels

EMP (Externat Médico-Pédagogique) L’Espoir Chatillonnais
1992 à 1994
Détails de l'expérience
  • Travail en équipe pluridisciplinaire pour permettre un suivi individualisé de chaque enfant
  • Prise en charge de groupes d’enfants atteints de déficits intellectuels (activités éducatives et scolaires)
  • Animation d’ateliers d’expression (chant…) ou d’activités techniques (ateliers scientifiques, réalisation d’objets divers, construction d’un bac à sable dans le cadre du projet d’aménagement de la cour de l’établissement …)

Éducatrice spécialisée auprès d'enfants présentant des troubles du comportement et de la personnalité

IPPA (Institut de Psychopédagogie Appliquée) établissement type « hôpital de jour »
1989 à 1992
Détails de l'expérience
  • Travail en équipe pluridisciplinaire pour permettre un suivi individualisé de chaque enfant
  • Prise en charge de groupes d’enfants présentant des troubles de la personnalité et du comportement dans le cadre d’apprentissages scolaires en collaboration avec une collègue éducatrice spécialisée
  • Encadrement de diverses activités éducatives (jardinage, entretien des animaux, sport, activités manuelles…)

Éducatrice spécialisée stagiaire dans le cadre de ma formation à l’IFEN

IFEN (Institut de Formation des Éducateurs de Normandie)
1986 à 1989
Détails de l'expérience
  • Stage dans un foyer d’accueil d’urgence de la DASS à la cité de l’enfance (Canteleu 76) d’une durée de 3 mois
  • Stage dans un centre pour déficients visuels au centre Normandie-Lorraine (Le Mesnil-Esnard 76) d’une durée de 6 mois
  • Stage dans un IMP (Institut Médico-Pédagogique) auprès d'enfants déficients intellectuels (Le Havre 76) d’une durée de 3 mois
Missions effectuées
  • Aide à la vie du groupe des pré-adolescentes dans l’internat (Levers, couchers, repas, activités diverses…)

  • Prise en charge de l’étude des classes de 6ème

Animatrice

Centres de loisirs
1983 à 1989
Missions effectuées
  • Encadrement de groupes d’enfants d’âges divers (essentiellement des groupes de pré-adolescents)


  • Organisation et encadrement de camps avec hébergement sous tentes (4 à 8 jours)