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Michel OLINGA

Enseignant-chercheur - Etudes anglophones

Michel OLINGA
Situation professionnelle
En poste
Ouvert aux opportunités
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Enseignement de la langue anglaise et des cultures et civilisations des pays anglophones.
  • Anglais de la recherche pour les doctorants.
  • Préparation aux certifications linguistiques
  • Responsabilités :
    • Responsable du Pôle éditorial (Presses universitaires) de l’UTBM : coordination de la publication d’environ 4 ouvrages/an
    • Référent laïcité et lutte contre le racisme, l’antisémitisme, l’homophobie et la haine LGBT
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  • Enseignement de la langue anglaise et de la civilisation britannique
  • Préparation aux certifications linguistiques
  • Coordination et suivi pédagogiques
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  • Traduction journalistique (thème & version)
  • Grammaire anglaise
  • Civilisation américaine
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  • Enseignement de l'anglais diplomatique, juridique (anglais) et économique
  • Institutions américaines
  • Membre du jury d’admission en Master 2 Coopération Internationale et ONG
    Membre du jury des soutenances de DUT (IUT de Paris 13 Villetaneuse)
  • Préparation aux certifications linguistiques
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  • Anglais commercial
    • Préparation aux concours d'entrée aux grandes écoles de commerce (TREMPLIN, SESAME, PASSERELLE, TEAM, ACCESS)
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  • Enseignement de la langue anglaise
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  • Anglais pour non-spécialistes (sociologie, ethnologie, histoire de l'art, géographie et urbanisme)
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    • Interrogations orales (anglais) pour les classes préparatoires aux concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieurs.
    • Stages intensifs d'anglais (vacances scolaires)
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Thèse de doctorat en Etudes anglophones

Université Sorbonne - Paris IV

2006 à 2011
Civilisations britannique et des pays du Commonwealth,
Bilinguisme, multilinguisme, questions identitaires, minorités, diversités, enseignement/apprentissage des langues

Master Recherche en Etudes anglophones

Université Sorbonne - Paris IV

2005 à 2006

Maîtrise d'anglais

Univesité Sorbonne - Paris IV

2004 à 2005

Licence Langues, Littératures et Civilisations Etrangères - Anglais

Université Sorbonne - Paris IV

2001 à 2004
  • Histoire et géographie culturelles contemporaines des pays anglophones
  • Institutions, questions sociopolitiques et linguistiques
  • Héritages coloniaux, minorités, égalités et inégalités, questions identitaires
  • Didactique de l’anglais et utilisation des nouvelles technologies dont l’IA dans l’enseignement/apprentissage
  • Michel Olinga, «Définitions et enjeux de la crise au Cameroun ‘anglophone’ », Cameroon journal of studies in the commonwealth (CJSC). Vol. 7, N°1, Mélanie Torrent, Kizitus Mpoche and Balasubramanyam Chandramohan (dir.) (en cours)
  • Michel Olinga. (2023). The Cameroon “Anglophone crisis”: From International to National fault lines. Postcolonial Cultures Studies and Essays, (2), 22–40. https://search.informit.org/doi/10.3316/informit.468309745849782
  • Geetha Ganapathy-Doré et Michel Olinga (dir.), Images of Decolonization / Images de la décolonisation. Publication en archives ouvertes (HAL), mai 2013, 230 pages
  • Michel Olinga (2013). “MAU MAU Images and Decolonization of Kenya: From Black Savagery and Tribal Mysticism to Haunting Ghost”, in Geetha Ganapathy-Doré et Michel Olinga (dir.), Images of Decolonization / Images de la décolonisation. Publication en archives ouvertes (HAL). pp. 112 – 132
  • Geetha Ganapathy-Doré et Michel Olinga (dir.), Images changeantes de l’Inde et de l’Afrique. Actes de colloque. Collection « Discours identitaires dans la mondialisation », L’Harmattan, mars 2011, 320 pages.
  • Michel Olinga (2011). « Aspects de l’Afrique subsaharienne dans les manuels scolaires français: image eurocentrée et géographie du sous-développement », in Geetha Ganapathy-Doré et Michel Olinga (dir.), Images changeantes de l’Inde et de l’Afrique. Actes de colloque. Collection « Discours identitaires dans la mondialisation», L’Harmattan. pp. 147 – 158.
  • Michel Olinga (2010). “African Post-electoral Discontents: A Consequence of Ethnically Motivated Politics but of Poverty Riots Too”, Cultures of the Commonwealth: Essays and Studies. N° 15/16: Resurgences / Tries and Essays. pp. 13 – 25
  • Michel Olinga(2010). “Asians in Kenya: Settling and Attempts to Come to Terms with African Nationalism”, Cultures of the Commonwealth: Essays and Studies. N° 15/16: Resurgences / Tries and Essays. pp. 27 – 41
  • Michel Olinga (2009). « « Biafrais » et « Frogs » : Regard croisé entre Anglophones et Francophones au Cameroun », in Cécile Girardin et Arkiya Touadi (dir.), Actes de colloque. Regards Croisés dans la Mondialisation : les représentations de l’altérité après la colonisation, L’Harmattan. pp. 165 – 177.
  • Michel Olinga (2008). «Le Cameroun anglophone : une colonie interne à la "République"»? Les CAHIERS du CICLaS. N° 13 : Nationalisme(s), post nationalisme(s). Dauphine. pp. 105 – 117
Conférences et évènements
28/03/2024 -

Conférence

- La laïcité aux USA - Université de Franche-Comté
(Intervenant)
02/06/2023 -

Conférence

- “Activism and Repression 2.0: Focus on Transmission and Non-transmission of Information in the Cameroon ‘Anglophone Crisis’” - Université de Rennes 2
(Intervenant)
03/06/2022 -

Conférence

- “Cameroon’s labyrinthine fault lines" - Université Clermont-Auvergne
(Intervenant)