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Mehdi CHEBIRA

Chef de projet numérique 2.0

Utiliser les outils du web 2.0
Former à la conduite du changement
Animer un réseau
40 ans
Permis de conduire
Saint-Etienne (42) France
En poste Indisponible
Informatique : logiciels bureautiques et montage vidéo

Culture Numérique : le web participatif, la consommation collaborative, la domotique & les objets connectés.

Linguistique : Espagnol, Anglais.

Sportif :
Football (niveau régional), Tennis, Natation

Éducatif :
  • Entraineur de football (Animateur Seniors FFF)
  • Brevet de secourisme (AFPS)
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Mise en œuvre de plateformes numériques citoyennes
  • Développement d'applications mobiles urbaines
  • Évolution des applications métiers
  • Accompagnement à la conduite du changement (évolution en communauté urbaine)
  • Suivi de projets numériques innovants (étude, expérimentation, évaluation)
  • Déploiement de services numériques (télétransmission, dématérialisation, espaces collaboratifs, centre de télétravail)
  • Gestion de la relation prestataire et partenaire (collectivités, entreprises, associations)
  • Organisation d'évènementiels (colloque, conférence, semaine thématique)
  • Coordination et animation d'un réseau d'acteurs départemental
  • Formation aux pratiques numériques professionnelles
  • Accompagner la dématérialisation des marchés publics
En savoir +
  • Gestion de l’observatoire de données socio-économiques
  • Responsable du parc informatique (Niveau 1)
  • Formation et assistance du personnel aux outils informatiques
  • Comprendre les technologies web et leurs évolutions ;
  • Conduire un projet de conception en maitrisant les jeux d'acteurs et les spécifications fonctionnelles ;
  • Analyser les offres technologiques actuelles et à les mettre en relation avec les fonctions d'usages attendues.
  • Rédiger un cahier des charges fonctionnel
  • Monter des dossiers de financement (notamment européens)
  • Gérer des procédures de marchés publics
  • Répondre à des appels à projets
  • Mettre en place des indicateurs de résultats
  • Répondre à un marché public dématérialisé
  • Créer des modules d'animation (cible, besoins, perspectives)
  • Conduire le changement (aspect comportemental)
  • Organiser des formats d’appropriation participatifs et créatifs (type Explorcamp).
  • Capacité d'écoute et d'analyse
  • Donner du sens et de la vie au projet
  • Sens de l'anticipation
  • Force de proposition et d'innovation
  • Capacité d'adaptation en situation difficile