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Marjolaine Auffret

Intervenante d'action sociale

38 ans
Permis de conduire
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Conception et réalisation de projets d'action artistique et culturelle
  • Formation des jeunes à la gestion associative et à la citoyenneté
  • Organisation d'évènements artistiques et culturels d'envergure
  • Gestion du centre de documentation et d'information (CDI)
  • Soutien physique, psychosocial, spirituel au quotidien dans un contexte de soins palliatifs
  • Aide à la réinsertion dans la communauté
  • Intervention auprès de personnes issues de l'itinérance et/ou toxicomanes
  • Travail en partenariat avec le réseau de la santé et communautaire
  • Intervention et accompagnement des résidents en hébergement, jour et nuit, dans leurs apprentissages de la vie quotidienne
  • Animation de groupes et organisation de sorties ou d’activités en centre de loisir
  • Rédaction de plans d'intervention
  • Création et mise en action de projets éducatifs, demande de subventions
  • Organisation d’animations et de sorties
  • Surveillance des élèves en journée et à l’internat
  • Aide méthodologique aux élèves dans le cadre d’un tutorat
  • Recueil de données, classement, travail administratif
  • Communication avec les parents d’élèves, les professeurs et les différents personnels de l’établissement.
  • Animation
  • Mise en place d’activités
  • Aide aux repas, soins d’hygiène
  • Transmission des informations concernant l’état de santé des patients au personnel et aux familles

Assistante Gérante

Glacier Le Patio
2008 à 2011
CDD
Montréal
Canada
  • Ouverture et fermeture de magasin
  • Formation du personnel
  • Gestion des stocks
  • Préparation des commandes, encaissement

Diplôme Universitaire de Sciences Criminelles

Université de Montpellier I, Montpellier, France

Septembre 2006 à juin 2007
Procédure pénale et droit pénal spécial, politique criminelle et criminologie, délinquance juvénile, droit des mineurs, médecine légale, police technique et scientifique, psychiatrie criminelle

Licence en Psychologie

Université de Rennes II, Rennes, France

Septembre 2003 à juin 2006
● Psychologie générale, sociale, différentielle, de l’enfant, du développement, psychopathologique et clinique
● Principaux courants thématiques et épistémologiques de la discipline
● La discipline dans l’histoire et dans l’actualité théorique et professionnelle de ses différents courants.

Baccalauréat Général

Lycée Joseph Loth, Pontivy (France)

Septembre 2000 à juin 2003
Série Littéraire, option Histoire des Arts
  • Soutenir, initier et animer des projets culturels
  • Connaissance du fonctionnement d'un établissement scolaire
  • Bonnes connaissances artistiques et culturelles variées
  • Sens de l'organisation, rigueur, méthode
  • Dialoguer avec les partenaires éducatifs
  • Qualités relationnelles et de communication
  • Qualités éducatives et pédagogiques
  • Connaissance des supports et des outils documentaires (BCDI, classification Dewey, E-sidoc)
  • Bonne connaissance des problématiques liées au VIH/Sida, des thérapies, des soins ainsi que des pathologies associées
  • Surveiller l'état de santé des patients, les accompagner dans les gestes de la vie quotidienne, réaliser des soins d'hygiène et de confort selon la préconisation médicale
  • Bonne connaissance des problématiques liées à l'itinérance et à la toxicomanie
  • Bonnes techniques d'écoute et de relation à la personne
  • Gérer des situations de deuil attendu
  • Apporter les premiers soins post mortem
  • Connaissance fine des problématiques des personnes en perte d'autonomie et des personnes vivant avec un handicap mental
  • Accompagner les personnes dans les apprentissages de la vie quotidienne
  • Transmettre et expliquer les règles sociales et civiques au cours d'activités
  • Apporter un accompagnement social individuel et de groupe
  • Développer des outils d'intervention et les utiliser de façon adaptée
  • Organiser une activité et accompagner dans sa réalisation des personnes handicapées ou en difficultés sociales afin de favoriser leur adaptation ou réadaptation
  • Intervenir lors de conflits ou en situation de crise
  • Coordonner des activités de groupe
  • Effectuer des démarches socio-éducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux ou médicaux
  • Travailler en équipe et communiquer avec ses supérieurs hiérarchiques. Communiquer sur des dossiers individuels au sein de l'équipe avec le personnel médical et les partenaires sociaux
  • Former le personnel
  • Conseiller et informer les clients sur les produits et effectuer la vente
  • Réaliser des opérations de tenue de caisse
  • Réceptionner les produits, contrôler la conformité de la livraison à la commande et effectuer le stockage des produits
  • Suivre l'état des stocks et établir les commandes
  • Concevoir et mettre en place l'organisation de l'unité de vente
  • Espagne, Belgique, République Tchèque, Slovaquie, Pologne, Autriche : tourisme
  • Italie : voyage scolaire, Histoire des Arts
  • Angleterre : séjour linguistique de 4 mois à Londres
  • Inde, Népal : séjour de 2 mois, découverte culturelle / bénévolat
  • Canada : 7 ans, de 2008 à 2015. Tourisme, expériences professionnelles, découverte culturelle. Statut de résidente permanente.
  • Mexique : séjour de 4 mois, découverte culturelle, wwoofing
  • Maroc : tourisme
  • Cinéma
  • Théatre
  • Concerts
  • Danse
  • Conférences thématiques
  • Équitation : 10 ans de pratique en club
  • Badminton
  • Cardio, musculation
  • Yoga
  • Vélo
  • Randonnée
  • Course
  • Écologie, permaculture
  • Naturopathie, médecines naturelles
  • Énergétique chinoise