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Marianne Massaloux

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En poste depuis 2001, je suis spécialisée dans les sujets de médiation numérique, d’appropriation sociale des usages numériques et de l’ingénierie pédagogique.

Expériences

Directrice adjointe

Association Médias-Cité
Juillet 2011 à juin 2014
  • Coordination de projets institutionnels :
    Conception, pilotage de projets de médiation numérique en Aquitaine en lien avec les services de l'état (DRJSCS, DRAC) et les collectivités (Région, Départements, Métropoles, Villes)
  • Conception et développement de projets de prévention des comportements à risques liés à internet pour les établissements scolaires et les structures associatives ou publiques (ateliers créatifs, débats, conférences)
  • Conception et accompagnements de collectivités au développement de leurs Projets Numériques de Territoires (prise en compte du numérique pour les services aux habitants)
  • Fonctions hiérarchiques et de représentation : organisation et coordination de la coopération au sein de l'équipe de salariés, des bénévoles, des partenaires et des personnes ressources
  • Coordination de projets institutionnels de médiation numérique en lien avec les services de l’État en Aquitaine (DRJSCS, DRAC) et au national (Ministère de la Culture, Délégation aux Usages de l'Internet) : projets régionaux et nationaux de formation à distance (FOAD) et de structuration de réseaux professionnels.
  • Coordination et animation des actions itinérantes sur les cultures numériques (rencontres grand public et expositions interactives : Jeudis Multimédias, Parcours Interactifs et Cafés Numériques) : repérage d'intervenants, de lieux partenaires, organisation d'événements, communication, évaluation.
  • Coordination et mise en oeuvre de journées professionnelles (2 à 3 journées par an sur différentes thématiques : outils et usages créatifs numériques, logiciels et contenus libres, handicap & création...)
  • Rédaction et gestion éditoriale des supports produits : guides, mallettes pédagogiques et dossiers de médiation.

Chargée du développement des projets liés aux usages NTIC et de la médiation

Association Médias-Cité
Septembre 2001 à juillet 2006
  • Conception et coordination de projets pédagogiques, éducatifs, culturels utilisant le numérique.
  • Co-conception - coordination - intervention Brevet professionnel de la Jeunesse et des Sports - TIC "Animateur de lieux d'accès publics numériques" avec le CREPS de Talence.
  • Animation du réseau de lieux d'accès publics à internet en Aquitaine (300 lieux) - rencontres, formations, lettres d'information, enquête et étude régionale.
  • Accompagnements collectifs (DLA) de développement du numérique dans les associations et acteurs culturels, éducatifs et d'éducation populaire.
  • Analyse des espaces publics multimédias d'aquitaine : enquête, visites de terrain, rédaction.

Personne ressource TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education)

Collège international Jean Mermoz
Septembre 2000 à juillet 2001
  • Formation des enseignants à la conception de projets pédagogiques utilisant le numérique
  • Formation technique
  • Gestion de l'espace numérique de l'école primaire (1000 élèves)

Institutrice

Collège International Jean Mermoz
Septembre 1998 à septembre 2000

Formations

Master 2 Developpement des Territoires Numériques

Institut National Unniversitaire Champollion - Albi
2016

Accompagner la diffusion des TIC au sein des organisations publiques et des entreprises privées. Répondre à de nouveaux besoins et de nouvelles attentes en matière d'équipement de la prise de décision (eAdmnistration, démocratie numérique), de communication (circulation de l'information, stratégies de mise en visibilité), de gestion des ressources (médiations techniques, mesure des comportements) ou encore d'intelligence territoriale (Aménagement numérique des territoires) ou urbaine (Smart Cities).

Maîtriser les tâches nécessaires à l'animation d'un projet coopératif
• identifier les éléments facilitant la coopération
• choisir et utiliser des outils adaptés à son projet : pour communiquer, partager des ressources, faciliter l'expression d'une démocratie participative
• mettre en place et animer un projet TIC sur un territoire

Savoir encadrer de jeunes futurs “webtrotteurs” : des reporters en herbe issus des quartiers sensibles, capables de produire un travail journalistique lors d’événements culturels.

Wordpress

2011

Concevoir, adapter et faire vivre un site web avec Wordpress.
- Installation, ajout d'extensions, adaptation - graphique (CSS)
- Organisation du contenu, rédaction, gestion des médias
- Sauvegarde et mise à jour

Stage personne ressource TICE

Collège international Jean Mermoz - Abidjan
2000

Intégration des TICE dans la pratique pédagogique

Compétences

  • Conception et réalisation de projets numériques
  • Repérage de financements
  • Rédaction de dossiers de demande de financement
  • Réponse à des marchés publics, appels à projets, appels d'offre
  • Coordination d'équipe
  • Evaluation - bilan
  • Rédaction, suivi des contrats et conventions
  • Repérage de ressources - suivi, tri, exploitation
  • Edition de contenus
  • Analyse des besoins
  • Diagnostic préalable à la mise en oeuvre de projets
  • Coordination et suivi de projet
  • Pilotage et reporting
  • Gestion d'équipe
  • Planification des tâches
  • Animation de réseau coopératif
  • Relation avec les partenaires
  • Evaluation
  • Conception d'actions de formation en présentiel et à distance (FOAD)
  • Création de supports pédagogiques
  • Animation de groupe et suivi de stagiaires de formation
  • Evaluation
  • Interventions (conférence, cours, démonstration)
  • Recherche et développement de partenariats
  • Valorisation et promotion des actions
  • Organisation d'événementiels
  • Rédaction de supports de communication
  • Réalisation de mailings, gestion de contacts
  • Publication web, réseaux sociaux
  • Connaissance des environnements Windows, MacOS, Linux
    Maîtrise des outils bureautique
    Maîtrise des outils de recherche d’information
    Maîtrise avancée des outils du Web 2.0 (CMS, flux RSS, intégration widgets...) et technique de veille
    Création de sites Internet, PAO et retouches d’images
    Connaissance et usages des applications mobiles innovantes