Lucie RAPILLY

Acquérir une spécialisation de haut niveau en communication au moyen de nombreux séminaires spécialisés. Être capable d’intégrer tous les outils et les paramètres d’aide à la décision et ainsi de mettre en place une stratégie de communication servant au mieux la stratégie générale de l’entreprise.

Les 3 années d’études du Bachelor Communication ont pour objectif l’acquisition de 3 types de compétences professionnelles permettant d’exercer un des métiers de la communication avec suffisamment d’autonomie : la Fonction Communication, la Fonction Marketing et Négociation et la Fonction Management et Gestion.

Le Bachelor Communication de SUP' DE COM permet d'obtenir le titre RNCP niveau II (Bac+3 - niveau Licence Communication) de Responsable de Communication.

Ce BTS forme des spécialistes des techniques de communication en 2 ans, capables de s’adapter dans ce secteur en constante évolution. A la fin du cycle d’étude, l’étudiant(e) est apte après un audit de communication, de proposer des solutions, de les mettre en oeuvre et de les commercialiser.

Deux stages professionnels de 2 et 6 semaines en première année et un autre de 6 semaines en deuxième année permettent aux étudiants de confronter leurs connaissances théoriques et pratiques à la réalité du monde de travail.

Les études ont pour but :

D'assurer une mise à niveau d'ordre artistique et professionnel ;
De faciliter l'orientation ;
De donner à l'élève une large information sur les divers domaines recouverts par les arts appliqués (design graphique, design produit, design d'espace, design de mode) ;
De lui faire saisir la problématique spécifique des arts appliqués : dimension esthétique et expressive de l'environnement concret et fonctionnel, relation entre l'organisation plastique et l'organisation fonctionnelle, prise en compte des impératifs techniques de réalisation ;
De le munir de savoirs et de savoir-faire ;
De développer sa faculté d'adaptation en le rendant capable de faire face à des situations très diversifiées grâce à une approche méthodique et créative des problèmes. L'enseignement trouve naturellement appui dans le référentiel des classes préparatoires au baccalauréat STD2A. L'action pédagogique devra cependant prendre en compte le niveau d'âge et de maturité des élèves, la diversité de leurs origines scolaires, les connaissances et méthodes acquises au cours de leurs études antérieures et la durée de formation d'un an.