Bilans neuropsychologiques. Mises en place d’ateliers de réadaptation, de sorties socioculturels, de groupes de parole, d’ateliers de percussions et de musicothérapie.
Interventions en classe relais : suivi et soutien d’adolescents en voie de déscolarisation et de marginalisation. Bilans psychologiques.
Supervision de l’équipe enseignante et éducative.
Interventions pour les agréments d’adoption et d’assistance maternelle : écoute et évaluation des personnes demandant l’agrément pour des projets d’adoption et d’assistance maternelle