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Jaëla Devakarne

Développeuse de territoires résilients !

43 ans
Permis de conduire
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Coordinatrice du projet d'expérimentation territoriale ISOPOLIS au sein d'ISOLIFE, je travaille à concilier mon travail avec mes valeurs de manière à en faire une "mission" de vie...apporter ma modeste pierre à l'édifice de l'Humanité.

J'ai construit mon profil professionnel dans la volonté de me donner les moyens de relever les défis de la société actuelle dont l'économie volatile matérialise une réelle ère de transition.

N'hésitez pas à prendre contact, la curiosité est pour moi une qualité et la prise d'initiative un gage de proactivité.
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Association d’intérêt général, ISOLIFE souhaite contribuer activement à constituer le patrimoine de connaissance réunionnais, véritable bien commun, par la mutualisation des connaissances disponibles et leur appropriation par le plus grand nombre !
  • En soutien au mouvement citoyen apartisan RISOM (Réseau des Innovations Sociétales Ouvertes et Mutualisées), ISOLIFE à coordonné la co-construction du projet d'expérimentation sociétale ISOPOLIS qui vise à faire de la Réunion, la Cité de l'Innovation Sociétale.
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  • Spécialisée dans la cartographie de réseaux d'acteurs, ekoal propose un système de gestion des connaissances appelé ekoality.
  • eKoal propose des services de gestion des connaissances (Identification des connaissances critiques à formaliser, modélisation des processus et des tâches, cartographie des concepts), de veille (recherche d’informations, publication, etc.) de rédaction et de communication
  • La gestion de l’information et des connaissances dans les organisations étant pleinement liée à la gouvernance et au management des individus et des collectifs, eKoal s’est formé à la gouvernance pas consentement (sociocratie), à l’animation de groupe, aux méthodes de cohésion d’équipe.
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Présidente du Pôle Innovation et Economie numérique - CCIR

CCIR
Décembre 2010 à décembre 2016
Saint-Denis
Réunion
  • Déploiement d'une plateforme d'excellence dédiée à l'Innovation dans l'Economie Numérique, 1er espace de coworking institutionnel à La Réunion (le Transfo : www.letransfo.re). Dissémination d'espaces de coworking interconnectés à la Réunion et dans les îles de l'océan Indien pour dynamiser la filière.
  • Intégration régionale (océan Indien) afin de créer des synergies fortes entre les entreprises de Madagascar, de Maurice, de Mayotte, des Seychelles, des Comores et de la Réunion afin de s'exporter vers les marchés du Sud.
  • Nextic, d'une durée de deux ans (2009-2010), est un projet de Recherche et Développement innovant en matière de Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication (STIC). Il se fixe pour objectif de mettre en place un Système d'Information permettant d'optimiser l'aide à la gestion de la biodiversité des milieux naturels insulaires tropicaux. Porté par le laboratoire informatique de l'Université de la Réunion (LIM/IREMIA), il cible plus spécifiquement ses recherches sur les Web Services, le Web Sémantique ainsi que sur le Web Immersif.
  • Chargée de la veille sur l'utilisation des TIC comme outil d'aide à la gestion de la biodiversité et Webmaster sur le site du projet : http://nextic.univ-reunion.fr/
  • Capitalisation de savoir-faire d'experts scientifiques grâce à la méthode MASK. "Observation des hydraires pour identification" et "Collecte et mise en collection d'un échantillon d'herbier"
  • Montage du projet "PAGES BLEUES" sur fonds Européens 7ème PCRD proposant une approche écosystémique du littoral récifal réunionnais avec l'IRD, l'Université de la Réunion et la Réserve Marine.
  • Interface entre les scientifiques du monde marin et les informaticiens du projet Nextic
  • IPVClic est une société TIC proposant des services orientés vers le concept de l'entreprise 2.0 à travers des outils opens source tels que ERP, CRM, GED, etc.
  • Mise en place d'un programme de conférences orientées autour de l'entreprise 2.0 (=web 2.0 + management 2.0)
  • Élaboration de la structure des conférences et identification des intervenants
  • Responsable de l'information scientifique pour un programme de coopération régional entre les îles du Sud Ouest de l'océan Indien porté sur l'amélioration des échanges de matériels végétaux. Ce programme, d'une durée de 3 ans, associant fonds FEDER et FED, a été reconnu par la commission européenne comme un réel succès en matière de coopération. Sa seconde phase devrait démarrer en 2010.
  • Mise en place d'un plan de communication pour le programme
  • Animation du réseau international des partenaires du PRPV (acteurs de la protection des plantes dans l'océan Indien)
  • Webmaster pour le site du PRPV : http://www.prpv.org/
  • Formation de formateurs à la vulgarisation scientifique (Comores, Seychelles, Maurice, Madagascar et Réunion)
  • Développement d'outils de communication (newsletter, plaquettes, posters, calendriers)
  • Cette expérience m'a permis de suivre les différentes étapes de gestion opérationnelle d'un projet de coopération international. J'ai ainsi été confrontée aux problèmes récurrents en matière de mise en réseau (turn-over de personnels, historiques relationnels, manque de visibilité des partenaires, etc.).

    A noter l'existence de freins caractéristiques des pays en voie de développement dus à la fracture numérique, aux inégalités économiques mais aussi aux difficultés sociolo-culturelles inhérentes à la coopération.
  • Chargée de communication pour la Fédération Départementale des Groupements de Défense Contre les Organismes Nuisibles (FDGDON) dont l'objet est la recherche et la mise à disposition des agriculteurs d'un panel de moyens de lutte contre les ennemis des cultures en privilégiant les moyens respectueux de l’environnement et de la santé des consommateurs.
  • Webmaster responsable du site Web : http://www.fdgdon974.fr
  • Elaboration d'outils de vulgarisation (posters, outils pédagogiques)
  • Élaboration du plan de communication et mise en œuvre d'une stratégie de développement avec les partenaires
  • Suivi des relations presse
  • Ce poste transversal m'a permis de constater l'importance de la capitalisation des connaissances et savoir-faire au sein des PME où dès le moindre départ tout est à refaire. Ce que l'on appelle dans le jargon de la Gestion des connaissances "la maladie de la roue réinventée"
  • Le programme LINDA vise à maintenir les populations de Grands dauphins en Corse dans un état de conservation favorable, en garantissant une cohabitation harmonieuse entre les activités économiques et l'espèce. Il s'agit en particulier d'associer les principaux acteurs de la gestion de l'environnement, les représentants socio-économiques, les populations locales, et les touristes plaisanciers à une démarche de mise en place de pratiques durables pour les activités de pêche, de nautisme et de whale-watching.
  • Sensibilisation du public aux dangers de la pêche et des activités nautiques pour les grands cétacés de Corse
  • http://www.lifelinda.org/programme/presentation.asp
  • Rédaction de contenus éditorial à vocation pédagogique dans la catégorie e-science
  • Elaboration d'une arborescence thématique permettant une navigation web intuitive dans le site Web de la société
  • Edumedia est une société innovante, lauréate du World Summit Award 2005, dans la catégorie E-sciences. Ce concours, organisé sous l´égide de l´ONU récompense des projets internet innovants dans différents secteurs, tels que les sciences,la santé, la culture.
  • http://www.edumedia-sciences.com/fr/
  • Conception et réalisation de matériel pédagogique
  • Travail de graphisme sur les supports de communication d'un CD ROM dédié à la sensibilisation des jeunes élèves aux dangers domestiques
  • Société marseillaise spécialisée dans la conception
    et la réalisation d'outils pédagogiques multimédias sur tous supports
  • http://www.tika-editions.com
  • Bonne connaissances de la structure et des processus de gestion des fonds européens (formation EDATER 2016)
  • Montage de dossiers de subvention sur fonds européens
  • Conseil et expertise
  • Gestion du suivi des dossiers
  • Capitalisation de savoir-faire métier avec la méthode MASK (Method for Analysing and Structuring Knowledge ) (MASK permet de capitaliser un savoir-faire à travers 7 modèles (process, historique, concepts, taches, etc.). La puissance extraordinaire de cette méthode réside en la rapidité de sa mise en œuvre : 3 entretiens d'1/2 journée avec un expert et une 10 aine de jours de modélisation permettent de capitaliser l'essentiel de la connaissance bien qu'on ne puisse mesurer à l'avance la densité de la connaissance à capitaliser. Pourquoi capitaliser ? Parce que 80% de la connaissance est "dans la tête des gens" et de 0 à 20% formalisée. Un départ, un congé ou une indisponibilité quelconque peut entraîner une baisse allant jusqu'à 80% de la productivité !)
    Expert
  • Initiation à la méthode MASK
  • Modélisation de processus d'entreprises (Identidication des savoir-faire/activités critiques, c'est à dire essentielles pour l'entreprise, identification des experts ou praticiens, modélisation des processus (input, output, compétences requises, ressources, acteurs concernés, modalisation des tâches (mode opératoire / recette), cartographie des concepts / Glossaires métier; etc.)
    Expert
  • Logiciels de mindmapping : mindmanager, freemind, xmind, mindomo, etc.
  • Outils de veille et de recherche : agrégateurs de flux Rss, moteurs de recherche : augure, type exalead, etc.
  • Suite adobe (Photoshop, illustrator, etc.)
  • Administration de systèmes de gestion de contenus (CMS) : joomla, ezpublish, drupal, spip, wordpress, blogs etc.
  • Suite microsoft office (word, excel, power point, access, etc)
  • Recherche d'outils pertinents pour faciliter l'opérationnalisation des missions : trello, doodle, pack google, etc.
  • Management de projets (Analyse des besoins et des attentes, définitions d'indicateurs de résultats, mise en place de plans d'actions, élaboration de stratégies de communication , identification des compétences requises et recrutement, conception et rédaction de documents de présentation projets)
  • Travail en équipe : bon relationnel, excellente capacité d'adaptation, sens de l'organisation
  • Analyse des besoins et détermination de solutions adaptées tant sur le plan stratégique qu'organisationnel (incluant la création de modèles de documents, l'informatisation des tâches, la recherche de solutions techniques, l'analyse des risques, etc.)
  • Rédaction de cahier des charges et de projets
  • Mise en place et animation de sessions de formation en communication, gestion des connaissance, systémique et mindmapping
  • Techniques d'écriture journalistique acquises (reportage, portrait, interviews, etc.)
  • Veille, sélection et rédaction d'articles
  • Mise en place de stratégies de communication
  • Élaboration de supports de communication (institutionnels, scientifiques, de vulgarisation, etc.)
  • Australie : un mois en voilier sur la plus grande barrière de corail.
  • Nouvelle-Calédonie : 3 mois de stage à l'IRD consacrés à l'étude des poissons récifaux
  • Corse : 2 mois d'écovolontariat avec la WWF à découvrir cette île de caractère me rappelant par ailleurs la Calédonie !
  • Seychelles - mission dans le cadre du programme de coopération régional PRPV
  • Comores - mission dans le cadre du programme de coopération régionale PRPV
  • Madagascar : missions diverses dans le cadre d'eKoal et de la CCIR pour aider à la structuration de la filière TIC. .
  • Maurice : missions diverses dans le cadre d'eKoal et de la CCIR
  • Une passion : la danse (africaine, hip-hop, etc.), sentir toutes les parties de mon corps s'harmoniser dans l'espace et sur le tempo au rythme des percussions MAIS surtout débrancher la machine intellectuelle pour un instant d'éternité que je qualifierai de salvateur :-)
  • Que serais-je sans les autres ? Ils me structurent, m'inspirent, m'aident à découvrir d'autres facettes de la vie que celles issues de ma propre perception ! Alors j'éprouve un réel plaisir à refaire le monde dans un instant d'euphorie MAIS AUSSI dans l'action...
  • Roller et Activités de pleine nature (balades, via ferrata, etc.)...et oui mon rêve, au-delà de voler, serait de ressentir cette sensation de glisser sur les sentiers de la vie comme sur des rollers. Anticiper, Agir, Interagir, Apprendre et Evoluer...en interdépendance

Capitalisation de savoir-faire avec la méthode MASK (Method for Analysing and Structuring Knowledge )

Plénitude - Serge Ariès expert en gestion des connaissances (membre de l'e-Koal Team)

2009
Extrait du site de Serge Ariès, ami et partenaire d'e-Koal Networks
http://aries.serge.free.fr/index.php?page=content/MASK/SA32#MASKI
La méthode MASK a été mise au point, depuis 1989, sous l’impulsion de Jean Louis Ermine, à l’Université de Bordeaux I, puis au Commissariat de l’Énergie Atomique (CEA), et ensuite à l’Université de Technologie de Troyes (UTT). On peut interpréter MASK comme un sigle polysémique, signifiant « Méthode d’Analyse et de Structuration de Konnaissances », ou « Method for Analysing and Structuring Knowledge », etc.)
MASK, Qualité et description de l'organisation

MASK n'est pas seulement une méthode pour capitaliser un savoir-faire, elle s'insère dans une démarche globale de formalisation des organisations avec en particulier l'approche processus que l'on retrouve dans les différentes démarches qualité (ISO 9000, EFQM...). En se centrant sur l'identification (cartographie des processus) et la formalisation des processus (MASK I : diagramme d'activités), une organisation construit une base pour une gestion par processus. L'idée est de fédérer les différentes démarches de formalisation (Qualité, métier, GRH, etc.) pour donner une vision de l'organisation (organigramme, processus...) et une matière première pour les métiers opérationnels et fonctionnels.
Faites vos modes d'emploi avec MASK

MASK I est aussi un formidable outil pour formaliser des "modes d'emploi" ou des procédures complexes avec le diagramme des tâches et des concepts. Cette méthode amène à définir de manière claire les étapes pour l'utilisation d'un outil, d'un logiciel ou simplement une recette de cuisine.
Formation dispensée par Paul Pyronnet, dont la structure est agréée par la fédération NLPNL. Porte sur les domaines suivants : grands principes qui sous-tendent cette démarche de cohésion d’équipes, Mission d’une équipe ou d’une entreprise (travail sur l’émergence des valeurs individuelles et collectives), Accompagner chacun des membres des équipes à mettre en œuvre des actions concrètes d’amélioration à court et moyen terme pour développer plus d’intelligence collective et de performance individuelle, Prendre en compte les leviers de motivation basés sur les principes de considération des personnes et des équipes, Mettre en place des modalités d’évaluation des résultats et d’accompagnement,
http://www.formation-coaching-pnl.com/formations/certifications-pnl/pnl-et-team-building

Certification niveau Praticien en Programmation Neuro-Linguisitique

Cohésion Internationale

Août 2009 à 2009
Formation dispensée par Paul Pyronnet,partenaire d'e-koal NetWorks, dont la structure est agréée par la fédération NLPNL. Porte sur les domaines suivants : Evolution personnelle, Coaching - Formation, Motivation Management, Animation de groupe, Transmission
http://www.formation-coaching-pnl.com/
Formation axée sur la pédagogie, la structuration de supports de cours et l'animation de formations

Master 2 Journalisme Communication et Nouvelles Technologies (mention bien)

Ecole de Journalisme de Marseille (EJCM)

Février 2004 à septembre 2005
Formation large orientée vers les techniques de communication et de journalisme permettant également de se former sur des logiciels tels que la suite Adobe (photoshop, illustrator, in design) ou quarkxpress. Mon mémoire a porté sur la relation entre les métiers de journaliste et de scientifique. Cette formation m'a permis d'acquérir les techniques essentielles pour vulgariser les sciences et les rendre accessibles à tous.

DEA Biosciences Environnement Chimie et Santé

Université de Marseille II - Centre d'Océanologie de Marseille

Septembre 2003 à septembre 2004
Formation transdisciplinaire durant laquelle j'ai réalisé un stage de 6 mois à la Réunion et en Nouvelle-Calédonie pour l'étude de la gestion des stocks de poissons dans une optique d'amélioration de la gestion des pêcheries par une méthode innovante de marquage acoustique.
Ce stage a été réalisé en partenariat avec l'IRD (Institut de Recherche pour le Développement), les Universités de la Réunion et de Nouvelle-Calédonie, l'aquarium de la Réunion et le Comité des Pêches de la Réunion.
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes, faisant appel aux disciplines scientifiques suivantes : physiologie animale, écologie terrestre et marine, microbiologie, biologie cellulaire, biologie végétale, biologie animale, etc. Maîtrise de la méthode scientifique (conduite d’expérimentations, matériels et méthodes, résultats, bibliographie, publication scientifiques)
Après le Bac obtention d’un Brevet d'état permettant d'enseigner les métiers de la forme en cours collectifs (fitness, danse et autres activités artistiques, etc.) et de réaliser des accompagnements en renforcement musculaire (programmes de musculation, suivi, etc.)