Après obtention de mon bac ES et d'un Dut information/communication, j'ai fait le choix d'orienter mon cursus universitaire vers l'enseignement. Aujourd'hui, riche d'un parcours aux expériences variées, je me destine au métier de professeur des écoles, profession que j'admire depuis toujours.
Mon année de M1 que j'ai validée avec succès m'a apporté un bagage théorique et pratique important dans le domaine de l'éducation. J'ai pu préparer et passer le concours de Conseiller Principal d'Education en 2017, auquel j'ai été admissible, après quoi j'ai fait le choix de m'orienter vers le premier degré, milieu qui me convient finalement davantage. Ainsi, c'est plus riche en expérience et en maturité que j'ai pu me centrer sur cette voie à laquelle je me destine aujourd'hui.
Cette année de licence m'a permis de recentrer mon cursus universitaire vers les métiers de l'enseignement et de l'éducation : domaine qui m'a toujours profondément attirée. Grâce à des cours de psychologie sociale, psychologie du développement de l'enfant et psychologie du travail, j'ai pu approfondir mes connaissances psychologiques, ce que j'ai grandement apprécié. J'ai aussi pu suivre des enseignements d'initiation à la recherche dans le domaine des sciences sociales, pratiquer des TD en petits groupes, analyser des textes de philosophie de l'éducation. J'ai validé mon année avec la mention Assez bien.
Ce DUT m'a formée à l'analyse de l'information, sa mise en forme, son stockage et son partage; tout en offrant des notions de gestion de documents, de techniques de communication, de culture générale, de droit, de veille informationnelle, ... Il m'a permis de conserver et d’approfondir mes connaissances de lycée tout en m'offrant la possibilité de mettre en application les nouvelles notions, notamment à travers des stages. L'objectif de ce DUT est de former des spécialistes de l'information professionnels dans tous types d'organisation.
La filière ES m'a permis d'acquérir des bases solides en économie, en sociologie et en sciences politiques, tout en pouvant maintenir mon bon niveau en langues. J'ai aussi pu approfondir des connaissances dans les matières plus générales telles que les mathématiques et la philosophie.
Il s'agit d'un challenge national inter-IUT autour d'un sujet de veille commun à tous les participants. Les étudiants doivent fournir un dossier de veille complet au commanditaire après une semaine de travail en groupe, présenter et soutenir leur dossier à l'oral devant un jury composé de professionnels de la veille, et enfin proposer des préconisations de veille à l'entreprise qui passe sa commande. Lors de mon année, le commanditaire était l'entreprise Noremat.