Bérénice Paquier

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En recherche active

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Après plusieurs expériences en conduite de projet pour le jeu vidéo et Internet, je recherche un poste polyvalent à forte valeur humaine, dans lequel je peux mettre à profit mon sens qualité, ma créativité, ma curiosité et mon goût pour la communication.

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Formations

Description de la formation

Cette école rassemble des étudiants de différentes filières complémentaires (graphisme, programmation, ergonomie, sound design...) pour des projets multimédias communs, notamment de jeux vidéo.
Outre des cours interdisciplinaires, des formations spécifiques (management, génie logiciel, droit...) sont dispensées par des chercheurs et des professionnels.
Admission par dossier + épreuves écrites + entretien. Quorum de cinq élèves en spécialité Chef de projet par promotion.
http://www.enjmin.fr

Modules, options, contenu des cours
  • Analyse de films, de jeux et de médias interactifs numériques ; narration audio-visuelle
  • Économie et droit de l'audiovisuel et du jeu vidéo
  • Sociologie des médias interactifs et bases de l'ergonomie des interfaces homme/machine
  • Processus de production dans les médias linéaires et non linéaires
  • Management social et humain
  • Fondements dans les 5 autres spécialités (programmation, graphisme, sound design, ergonomie, game design).
  • Projets de trois mois par équipe de quatre étudiants (prototypage).
  • Projet de cinq mois par studio de étudiants, dans l'optique d'une présentation à un éditeur.
  • Stage de plus de trois mois.

Licence Professionnelle Activités et Techniques de Communication (réalisation de projets multimédia)

Université Strasbourg 1 Louis Pasteur
Février 2005 à janvier 2006
Description de la formation

Licence effectuée à distance via le Campus numérique.
http://lpatc.u-strasbg.fr/Page/PageAcolad/Authentification/LPATC/media/plaquette_lpatc_acolad_distance.htm

Modules, options, contenu des cours
  • Organisation de la production multimédia
  • Traitements numériques
  • Sciences humaines et TIC
  • Développement multimédia
  • Réseaux et bases de données

DEFA (diplôme validant le 1er cycle d’architecture)

ENSAN (école d'architecture de Nantes) - www.nantes.archi.fr
Octobre 2001 à novembre 2004
Description de la formation

Le premier cycle permet d’acquérir les bases :
• d’une culture architecturale,
• de la compréhension et de la pratique du projet architectural par la connaissance et l’expérimentation des concepts, méthodes et savoirs fondamentaux qui s’y rapportent,
• des processus de conception.

Modules, options, contenu des cours
  • Initiation au projet architectural,
  • Histoire de l’architecture,
  • Histoire de la ville,
  • Histoire du logement social,
  • Sociologie urbaine et de l’habitat,
  • Histoire de l'art,
  • Arts plastiques,
  • Outils de conception et représentation (dessin d'observation, relevés, perspectives, CAO-DAO),
  • Modélisation physique & mathématique,
  • Construction (techniques et matériaux), Second- œuvre, Structures,
  • Facteurs physiques des ambiances (ensoleillement, thermique, ventilation, acoustique),
  • Règles juridiques et économiques du projet urbain,
  • Anglais.