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Arnaud RINIE

Arnaud RINIE

Professeur en devenir

32 ans
Permis de conduire
Brême (28203) Allemagne
En poste Ouvert aux opportunités
Professeur de français et d'espagnol en devenir.
CV réalisé sur DoYouBuzz
En savoir +
  • Accueil, information, orientation du public, accueil des classes
  • Acquisitions conformément à la politique documentaire de l’établissement
  • Participation à la gestion des collections et mise en valeur des collections
  • Gestion de la base de données et du SIGB BCDI
  • Prise en charge de la Bibliothèque de l’apprenant
  • Contribution aux actions culturelles et manifestations de la médiathèque
  • Encadrement et coordination des assistantes médiathécaires
  • Participation à la réflexion générale pour une évolution constante du service et pour le développement des collections et leur gestion
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  • Encadrement et coordination des assistantes médiathécaires
  • Participation à la réflexion générale pour une évolution constante du service et pour le développement des collections et leur gestion
  • Aide à l'introduction de la plateforme numérique Culturethèque
  • Mise en place et animation d'activités pédagogiques à destination de jeunes publics
  • Gestion de la communication (site internet, newsletter, Facebook)
  • Gestion du fonds documentaire
  • Service public
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  • Benchmarking
  • Rédaction d’un règlement
  • Élaboration de fiches auteur
  • Élaboration d’un formulaire de participation, d’une grille d’évaluation
  • Création d’un scénario autour du thème du combat
  • Création d’accessoires en lien avec le scénario
  • Co-animation de la Battle le jour J
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  • Enseignement linguistique, culturel et historique
  • Gestion de projets
  • Interprétariat et traduction
  • Examinateur aux sessions orales du DELF Scolaire 2012 (A1, A2, B1, B2)
  • Informatisation d'un fonds documentaire
  • Formation de bénévoles au catalogage : tutoriel, accompagnement
  • Gestion administrative
En savoir +
  • Proposition d'un règlement intérieur commun aux bibliothèques du réseau de la CCRB
  • Mise en place d'une stratégie de communication
  • Développement des activités et des animations dans le réseau de Lecture Publique
  • Choix d'une nouvelle solution logicielle pour le futur réseau de la CCRB
  • Veille sur les pratiques numériques actuelles en médiathèque
  • Mise en valeur des locaux de la bibliothèque de Brumath
En savoir +
  • Benchmarking
  • Rédaction d'un dossier de sponsoring
  • Rédaction d'un dossier de presse
  • Gestion d'un budget
  • Gestion des Relations Presse/Relations Publiques
  • Mise en place d'une stratégie de communication
En savoir +
  • Service public
  • Catalogage des documents du Centre de l’Illustration
  • Recherche sur les maisons d’édition jeunesse en France du début du XXe siècle à nos jours
En savoir +
  • Gestion du fonds documentaire
  • Service public
  • Rédaction d'articles de presse
En savoir +

Referendariat

LIS - Landesinstitut für Schule

Depuis février 2023
Formation pratique au professorat (français/espagnol) - Gymnasium Horn

www.lis.bremen.de

Master of Education - Français & Espagnol

Universität Bremen

Octobre 2019 à octobre 2022
http://www.uni-bremen.de

Diplôme validé

Mémoire de master (26.09.2022) - Fremdsprachenlernen im coronabedingten Distanzunterricht: Zur Förderung der Sprechkompetenz im Fach Französisch

Philologie Française & Espagnole option Professorat (Gymnasium/Oberschule)

Universität Bremen

Octobre 2016 à septembre 2019
Diplôme validé

Mémoire de licence (12.09.2019) - ¿Rebeldía o sumisión? La representación de lo femenino en el teatro gambariano de los ochenta: "La malasangre" (1981) y "Antígona furiosa" (1986) de Griselda Gambaro

Philologie Espagnole

Universidad de Sevilla

Septembre 2017 à février 2018
Semestre réalisé dans le cadre du programme Erasmus+
En savoir +
Diplôme validé

Mémoire de licence (07.2013) - Valorisation d’une plateforme documentaire numérique: quelle médiation pour quel public jeune au travers d’ateliers pédagogiques?

http://www.iut2.upmf-grenoble.fr/

Habilitation d’examinateur du DELF Scolaire

Octobre 2014 à octobre 2019
Habilitation pour les examens oraux et écrits de A1 à B2
  • Didactique du français langue étrangère
  • Didactique de l'espagnol langue étrangère
  • Français, langue maternelle
  • Allemand, niveau C2
  • Espagnol, niveau B2/C1
  • Anglais, niveau scolaire
  • Alsacien, compris, parlé
  • Connaissances en bibliothéconomie
  • Connaissances en gestion administrative
  • Création de panoramas de presse
  • Création de tutoriels de formation
  • Benchmarking
  • Création de portails documentaires
  • Élaboration de protocoles de sélection
  • Élaboration de procédures qualité
  • Élaboration de bulletins bibliographiques
  • Préparation de cours
  • Connaissances en marketing
  • Gestion de projet
  • Rédaction de dossiers de sponsoring
  • Rédaction de dossiers de dossiers de presse
  • Rédaction de communiqués de presse
  • Élaboration de brochures, flyers
  • Traitement de texte : Word (maîtrisé), OpenOffice (pratiqué)
  • Tableur : Excel (pratiqué)
  • PréAO : Powerpoint (maîtrisé)
  • PAO : Illustrator, Photoshop, Inkscape (pratiqués)
  • Logiciels documentaires : Microbib Novalys, Vubis Smart, JLB-Net, PMB, BCDI, Papyrus (pratiqués)
  • Webfrimeur : Mindomo (cartes heuristiques), Wordle (nuages de tags), Calaméo (livres numériques)
  • Culture et langages Web : Eklablog, Wordpress, Dreamweaver, langages HTML et CSS (pratiqués)
  • Plateformes de travail collaboratif en ligne
  • 2010 : Obtention du Certificat Informatique et Internet (C2i)